2026人教B版高考数学复习讲义：解三角形的综合应用（含答案解析）.pdfVIP

第10节解三角形的综合应用

题型分析高考中解三角形的综合应用问题主要涉及的题型有:(1)利用正弦定理、余弦定理求解

面多为形中的边、角、面积问题.(2)结合均值不等式、三隹形恒等变换求解三角形中的最值(范围)

问题.(3)利用正弦、余弦定理和三角恒等变换证明三角形中的恒等式.

题型一多边形中的解三角形问题

例1如图所示，四边形/8CQ为圆。的内接四边形，其中力展企,80=3,8=2企,/4=1.

(1)求sin。的值；

(2)求四边形ABCD的面积及圆0的半径.

解⑴连接4G

因为四边形ABCD为圆内接四边形，

所以/4+/。=兀,所以cos5=-cosD.

在△力8c中，由余弦定理力O/BZ+BGl/BBCcosB,

可得力3cosD=\1+6V2cosD.

在中，由余弦定理D,

可得力G=1+8-212或cosD

=9-4\/2cosD.

所以11+6V2cos0=9-4cosD,

得coso=q,

2

又。三(0,兀)，所以sin£=V1-cosD=^.

(2)由(1)知,sin。哼，

因为/3+/。=兀,所以sinB=sin。4

所以加力也433点访B

=ixV2X3X^=^-,

21010

S^ADc=^ADDCs\nD

=11272^1,

所以四边形ABCD的面积

■LUOL

结合（1）得,40=11+6cosD

=ll+6V2(-^)=y,

所以力。上真

设四边形ABCD外接圆的半径为R,

7V5

可得2火=V10,

sinB7V2

10

所以四边形ABCD外接圆的半径R笔

思维建模面几何中解三角形问题的求解思路

(1)把所提供的面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解；

(2)寻找各个三角形之间的联系，交叉使用公共条件,求出结果.

训练1如图,在面四边形ABCD中,8。=百,于点E,BE=Vi,且△彳CO的面积为△/BC

面积的2倍.

1（）求/QsinND4c的值；

⑵当CD=3时,求线段DE的长.

解l（Ucfc/OsinNO/C,

S^ABC^ACBE,SACL^ZS4ABC,

：.1^C\4DsinZDAC=ACBE.

：.ADsinZDAC=2BE=2y/2.

⑵由题可得CE=1.

在△力。中，

sinz.DACsinz.ACD

9

..ADsmZDAC=CDsmZACD=2y/2.

又C73,・,・sinN力考

cosZACD=±J1-1=±1.

在△CQE中，DE^CU+CDZ-ZCECDcos/ACD.

当cos//。。三时，

22

DE?=\+3-2Xl3\i=8,：.DE=2y/2.

当cosN/4CQ=q时，

Q£2=l2+32-213-（1）=12,

：.DE=2y/3.

综上,QE=2V5或2V3.

题型二三