教师资格证考试幼儿教育心理学与教学法含答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教师资格证考试幼儿教育心理学与教学法含答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.幼儿教育心理学的研究对象是（）。

A.学前儿童的心理发展规律

B.幼儿教师的教育行为

C.幼儿园的课程设置

D.幼儿与家庭的关系

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.幼儿社会性发展的核心是（）。

A.认知能力发展

B.情绪管理能力

C.语言表达能力

D.动作技能发展

4.幼儿园教育活动中，“游戏化教学”的主要依据是（）。

A.幼儿的认知特点

B.幼儿的社会性需求

C.幼儿的情感需求

D.幼儿的家庭背景

5.幼儿园一日活动中，教师通过“讲故事”培养幼儿的倾听能力，这属于（）。

A.直接教学

B.间接教学

C.游戏教学

D.活动教学

6.幼儿园教育活动中，“角色扮演”的主要作用是（）。

A.培养幼儿的语言能力

B.促进幼儿的社会性发展

C.发展幼儿的数学思维

D.提高幼儿的科学素养

7.幼儿园教育活动中，教师通过“情境创设”激发幼儿的学习兴趣，这属于（）。

A.认知教学

B.情感教学

C.行为教学

D.角色教学

8.幼儿园教育活动中，教师通过“表扬”来强化幼儿的良好行为，这属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

9.幼儿园教育活动中，教师通过“纠错”来帮助幼儿改正错误行为，这属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

10.幼儿园教育活动中，教师通过“榜样示范”来引导幼儿的行为，这属于（）。

A.规则教学

B.榜样教学

C.行为教学

D.情感教学

11.幼儿园教育活动中，教师通过“小组合作”来培养幼儿的团队精神，这属于（）。

A.合作学习

B.独立学习

C.探究学习

D.观察学习

12.幼儿园教育活动中，教师通过“实物操作”来帮助幼儿理解抽象概念，这属于（）。

A.直观教学

B.逻辑教学

C.演示教学

D.实践教学

13.幼儿园教育活动中，教师通过“儿歌”来培养幼儿的语言能力，这属于（）。

A.语言教学

B.音乐教学

C.美术教学

D.科学教学

14.幼儿园教育活动中，教师通过“绘画”来培养幼儿的创造力，这属于（）。

A.创造力教学

B.情感教学

C.认知教学

D.社会性教学

15.幼儿园教育活动中，教师通过“实验”来培养幼儿的观察力，这属于（）。

A.观察教学

B.实验教学

C.探究教学

D.演示教学

16.幼儿园教育活动中，教师通过“故事”来培养幼儿的想象力，这属于（）。

A.想象力教学

B.认知教学

C.情感教学

D.社会性教学

17.幼儿园教育活动中，教师通过“游戏”来培养幼儿的动手能力，这属于（）。

A.动手能力教学

B.认知教学

C.情感教学

D.社会性教学

18.幼儿园教育活动中，教师通过“音乐”来培养幼儿的节奏感，这属于（）。

A.节奏感教学

B.认知教学

C.情感教学

D.社会性教学

19.幼儿园教育活动中，教师通过“科学实验”来培养幼儿的探索精神，这属于（）。

A.探索精神教学

B.认知教学

C.情感教学

D.社会性教学

20.幼儿园教育活动中，教师通过“社会实践活动”来培养幼儿的社会责任感，这属于（）。

A.社会责任感教学

B.认知教学

C.情感教学

D.社会性教学

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）

1.幼儿心理发展的特点包括（）。

A.发展的连续性和阶段性

B.发展的个体差异

C.发展的主动性和被动性

D.发展的稳定性和可变性

2.幼儿园教育活动中，“游戏化教学”的主要优势包括（）。

A.提高幼儿的学习兴趣

B.促进幼儿的认知发展

C.培养幼儿的社会性能力

D.增强幼儿的情感体验

3.幼儿园教育活动中，教师通过“情境创设”来培养幼儿的能力，主要包括（）。

A.认知能力

B.情感能力

C.社会性能力

D.动手能力

4.幼儿园教育活动中，教师通过“表扬”来强化幼儿的良好行为，这属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.幼儿园教育活动中，教师通过“榜样示范”来引导幼儿的行为，这属于（）。

A.规则教学

B.榜样教学

C.行为教学

D.情感教学

6.幼儿园教育活动中，教师通过“小组合作”来培养幼儿的能力，主要包括（）。

A.合作能力

B.独立能力

C.探究能力

D.观察能力

7.幼儿园教育活动中，教师通过“实物操作”来帮助幼儿理解抽象概念，这属于（）。

A.直