广东省广东实验中学2026届数学八上期末达标测试试题含解析.docVIP

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广东省广东实验中学2026届数学八上期末达标测试试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1..已知两条线段长分别为3,4,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段长是()

A.5 B.

C.5或 D.不能确定

2.如图,三点在边长为1的正方形网格的格点上,则的度数为()

A. B. C. D.

3.的平方根是()

A. B. C. D.

4.如图,已知点A(1,-1),B(2,3),点P为x轴上一点,当|PA-PB|的值最大时,点P的坐标为()

A.(-1,0) B.(,0) C.(,0) D.(1,0)

5.如果一个多边形的内角和是外角和的5倍,那么这个多边形的边数是()

A.11 B.12 C.13 D.14

6.一辆客车从霍山开往合肥,设客车出发th后与合肥的距离为skm,则下列图象中能大致反映s与t之间函数关系的是()

A. B. C. D.

7.如图,在等边△ABC中,BD=CE,将线段AE沿AC翻折,得到线段AM,连结EM交AC于点N,连结DM、CM以下说法:①AD=AM,②∠MCA=60°,③CM=2CN,④MA=DM中,正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.若分式有意义,则取值范围是()

A. B. C. D.

9.下列各式中,正确的是()

A.=±4 B.±=4 C. D.

10.如果,那么的值为().

A.9 B. C. D.5

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知实数,0.16,,,,,其中为无理数的是___.

12.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则△AEF的周长=cm.

13.因式分解:__________.

14.化简:__________.

15.计算的值___________.

16.若x2+bx+c=(x+5)(x-3),其中b,c为常数,则点P(b,c)关于y轴对称的点的坐标是________.

17.若式子4x2-mx+9是完全平方式,则m的值为__________________.

18.如图,将一块直角三角板放置在锐角上,使得该三角板的两条直角边、恰好分别经过、,若,则=_________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)因为,令=1,则(x+3)(x-2)=1,x=-3或x=2,反过来,x=2能使多项式的值为1.

利用上述阅读材料求解:

(1)若x﹣4是多项式x2+mx+8的一个因式,求m的值;

(2)若(x﹣1)和(x+2)是多项式的两个因式,试求a,b的值;

(3)在(2)的条件下,把多项式因式分解的结果为.

20.(6分)先化简,然后从﹣1,0,2中选一个合适的x的值,代入求值.

21.(6分)已知,如图,AD∥BC,∠B=70°,∠C=60°,求∠CAE的度数.(写出推理过程)

22.(8分)如图,直角坐标系中,点A的坐标为(3,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△AOB,点C为轴正半轴上一动点(OC>3),连结BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交轴于点E.

(1)证明∠ACB=∠ADB;

(2)若以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形,求此时C点的坐标;

(3)随着点C位置的变化,的值是否会发生变化?若没有变化,求出这个值;若有变化,说明理由.

23.(8分)计算:

(1)

(2)+(-π)0-()-1

24.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,四边形ABCD的顶点都在格点上.

(1)在方格纸上建立平面直角坐标系,使四边形ABCD的顶点A,C的坐标分别为(﹣5,﹣1),(﹣3,﹣3),并写出点D的坐标;

(2)在(1)中所建坐标系中,画出四边形ABCD关于x轴的对称图形A1B1C1D1,并写出点B的对应点B1的坐标.

25.(10分)已知:A(1,0),B(0,4),C(4,2).

(1)在坐标系中描出各点(小正方形网格的长度为单位1),画出△ABC;(三点及连线请加黑描重)

(2)若△A1B1C1与△ABC关于y轴对称,请在图中画出△A1B1C1;

(3)点Q是x轴上的一动点,则使QB+QC最小的点Q坐标为.

26.(10分)先化简,再求值其中a=1,b=1;

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、C

【解析】由于“两边长分别为3和4,要使这个三角形是直角三角

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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