课堂教学课件预习指南与内容.pdfVIP

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•1.我会认(下写生字,组词)

•要求:给课后注音,并参考

课文,给生字组词,每个生字需

组两个。

•如“窃”【qiè】(窃读)(偷

窃)

2.好词积累。

要求:摘抄你认为写得好的

或是成语,并附上解释。

•3.给课文划分自,概括文章

大意。

•4.找出你认为课文当中写得好的

句子(至少三句),并说说你的

理由。

•5.我能行。

•选取文章一个具有代表性的句子,

谈谈你的理解。

•你知道哪些读书名言?

•你知道哪些读书人的故事?

•请来次小比赛,看谁说得多,

说得好

•书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

•书是全世界的营养品。(莎士比亚)

•生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧

里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎

士比亚)

•书籍,是了望世界的窗口,是改造的

工具,是打开知识宝库的。

•读书,使人愉快,使人聪明。

•匡(kuāng)衡(héng)凿壁偷光

•车胤(yǐn)囊(náng)萤

取光

林海音

林海音

林海音,原名林含英,小名英

子,在出生,在长大。

专科学校后任

《世界日报》。1948年8

月回到故乡,任《国语日

报》编辑。1953主编《联合报》

代表作品:

副刊,开始文艺创作,并兼任

《文星》编辑和世界《城南旧事》

学校教员,1967年创办《纯文

《春风》

学》,以后又经营纯文学

社。《窗》

《林海音自选集》等

生字学习

qièchǎoguōdiǎnyō

窃炒锅踮哟

èjùchōngyánzhòu

饿惧充檐皱

wǎnsuānchēngguì

碗酸撑柜

yèlánlù

腋婪辘

•窃(窃读)

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