曲靖经开区卓然学校2026年储备教师招聘备考题库含答案详解.docxVIP

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曲靖经开区卓然学校2026年储备教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。下列关于市场经济的说法,错误的是()。

A.市场经济本质上是一种竞争型经济

B.市场经济的发展需要必要的、有效的宏观调控

C.市场经济发展的最高模式是国家垄断资本主义

D.资源配置市场化是市场经济的一个特点

【答案】:C

【解析】本题可根据市场经济的相关知识,对各个表述进行逐一分析。市场经济是指通过市场配置社会资源的经济形式,是一种经济体系。在这种体系下,产品和服务的生产和销售由自由市场的自由价格机制所引导。市场经济本质上是一种竞争型经济。在市场经济中,各个市场主体为了获取更多的经济利益,会在市场中展开激烈的竞争,通过不断提高生产效率、降低成本、提升产品质量和服务水平等方式来增强自身的竞争力,从而推动整个经济的发展,所以该说法正确。市场经济的发展需要必要的、有效的宏观调控。虽然市场在资源配置中起决定性作用,但市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端,容易导致经济波动、资源浪费等问题。因此,为了保证市场经济的健康、稳定发展,需要政府进行宏观调控,运用经济手段、法律手段和必要的行政手段来弥补市场调节的不足,所以该说法正确。国家垄断资本主义是垄断资本和国家政权密切结合的垄断资本主义,它是资本主义经济制度内的经济关系调整,并没有从根本上消除资本主义的基本矛盾,也不是市场经济发展的最高模式。市场经济的发展是一个不断演进的过程,不存在所谓的“最高模式”,所以该说法错误。资源配置市场化是市场经济的一个特点。在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产等问题主要通过市场机制来解决,即通过价格、供求和竞争等机制来引导资源的流动和配置,使资源能够流向最有效率的生产领域和企业,实现资源的优化配置,所以该说法正确。综上,说法错误的是市场经济发展的最高模式是国家垄断资本主义。

2、下列选项中,不符合公文起草要求的是()。

A.一切从实际出发,分析问题实事求是

B.文种正确,格式规范

C.公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项,起草单位必须征求相关地区或者部门意见,力求达成一致

D.办公室秘书应当主持、指导重要公文起草工作

【答案】:D

【解析】公文起草需要遵循一定的规范和要求。起草公文要从实际情况出发,客观分析问题,做到实事求是,这有助于确保公文内容的真实性和可靠性,符合起草要求。公文文种的选择要恰当,符合行文目的、发文机关的职权范围和与主送机关的行文关系,同时格式要规范,这样才能保证公文的严肃性和规范性,也是公文起草的基本要求之一。当公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项时,起草单位征求相关地区或部门意见,力求达成一致,可以避免出现职权交叉或冲突等问题,保障公文的顺利执行,这也是正确的起草做法。而重要公文起草工作通常应当由机关负责人主持、指导,并非是办公室秘书,所以这不符合公文起草要求。

3、直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】:A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示,也不属实物、模象直观,不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观,朗读表演是言语直观,用幻灯片展示是模象直观。

4、下列属于一般商品市场的是()。

A.技术市场

B.生产资料市场

C.资本市场

D.信息市场

【答案】:B

【解析】一般商品市场包括消费品市场和生产资料市场。技术市场是技术商品的营销场所和领域,以技术为交换对象;资本市场是长期资金市场,是金融市场的重要组成部分;信息市场是以提供各种信息来满足用户需要的信息交换的场所。所以属于一般商品市场的是生产资料市场。

5、关于我国刑法的溯及力,下列说法正确的是()。

A.从旧原则,新刑法实施前的行为一律适用旧法

B.从新原则,新刑法实施前的行为一律适用新法

C.从新兼从轻原则,新刑法实施前的行为原则上适用新法,如果旧法处罚更轻就适用旧法

D.从旧兼从轻原则,新刑法实施前的行为原则上适用旧法,如果新法处罚更轻,就适用新法

【答案】:D

【解析】刑法的溯及力是指刑法生效以后

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