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第一章心理咨询概述与伦理规范;01;第1页心理咨询的定义与重要性;第2页心理咨询的主要流派与技术概述;第3页心理咨询的伦理原则与规范;第4页心理咨询师的职业素养与能力要求;02;第5页咨询关系的建立与导入阶段;第6页初步评估的方法与工具;第7页评估结果的整合与问题概念化;第8页咨询设置与计划制定;03;第9页认知行为疗法的理论基础;第10页认知行为技术的操作流程;第11页认知行为技术的临床应用;第12页认知行为技术的注意事项;04;第13页人本主义咨询的理论基础;第14页人本主义技术的操作要点;第15页存在主义技术的临床应用;第16页人本主义与存在主义技术的整合;05;第17页家庭系统治疗的理论框架;第18页家庭治疗的技术操作;第19页团体咨询的组织实施;第20页团体与家庭技术的整合应用;06;第21页咨询效果评估的方法体系;第22页咨询效果的长期追踪;第23页咨询师的专业发展与督导;第24页咨询伦理的持续维护与案例讨论;《心理咨询实务：心理咨询技术培训》课程通过系统讲解心理咨询的理论基础、技术操作和伦理规范，帮助学员掌握心理咨询的核心知识和技能。课程内容涵盖认知行为疗法、人本主义与存在主义技术、家庭系统治疗、团体咨询、效果评估、专业发展等多个方面，为学员提供全面的治疗框架。课程不仅注重理论讲解，还强调实践应用，通过案例分析、角色扮演等方式帮助学员将理论知识转化为治疗技能。课程的目标是培养能够提供高质量心理咨询服务的专业人才。通过学习本课程，学员将能够理解心理咨询的本质，掌握各种治疗技术，提高治疗水平。课程结束时，学员将能够独立开展心理咨询工作，为来访者提供有效的心理帮助。我们相信，本课程将为学员的职业发展奠定坚实的基础，帮助其成为专业的心理咨询师。