2025年东莞市竹溪中学招聘体育临聘教师备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2025年东莞市竹溪中学招聘体育临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗的过程中,编造生产记录与产品检验记录,还随意变更工艺参数和设备,被国家药监局责令停止生产。责令该企业停止生产的行为是()。

A.行政处罚

B.行政指导

C.行政处分

D.刑事处罚

【答案】:A

【解析】责令企业停止生产属于行政处罚。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。该生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗过程中存在编造生产记录和产品检验记录、随意变更工艺参数和设备等违反行政管理秩序的行为,国家药监局责令其停止生产,目的是通过对该企业权益的减损来惩戒其违法行为,符合行政处罚的特征。行政指导是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议等不具有国家强制力的行为。责令停止生产具有明显的强制性,并非行政指导。行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施,对象是国家机关公务人员,而本题中的处罚对象是企业,并非行政处分。刑事处罚是违反刑法,应当受到的刑法制裁,由法院判决,主要包括主刑和附加刑等。本题中只是企业违反行政管理秩序,未提及构成犯罪,所以不属于刑事处罚。综上,责令企业停止生产的行为是行政处罚。

2、某项目从银行贷款180万元,其中100万元用于购买机器设备,另外80万元用于给工人增加工资。对此,下列说法正确的是:

A.这180万元都是可变资本

B.银行贷款的180万元都是不变资本

C.其中100万元是可变资本

D.80万元工资是可变资本

【答案】:D

【解析】资本可分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增殖。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,实现价值增殖。在本题中,项目从银行贷款180万元,其中100万元购买了机器设备,机器设备属于生产资料,这100万元是不变资本;另外80万元给工人增加了工资,用于购买劳动力,这80万元工资是可变资本。所以,贷款的180万元并非都是可变资本,也并非都是不变资本,100万元也不是可变资本。

3、以电子数据交换、电子邮件等形式,能够有形地展现所载内容,并且可以随时调取查用的数据电文,视为()。

A.口头形式

B.书面形式

C.默认形式

D.其他形式

【答案】:B

【解析】依据相关法律规定,书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容,并可以随时调取查用的数据电文,同样视为书面形式。口头形式是通过语言进行意思表示,不具备有形表现所载内容并随时调取查用的特点。默认形式通常指在特定情境下,通过当事人的行为等被推断出的意思表示,并非针对数据电文的规定方式。其他形式表述过于宽泛,不能准确对应数据电文在法律上的认定。所以应选择书面形式。

4、公文叙述要求平直,且人称较为单一,其多选用的叙述方式是()。

A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.倒叙与顺叙结合

【答案】:A

【解析】公文叙述讲究平直,就是要按照事情发生、发展的先后顺序进行叙述,这样能清晰、直接地展现事件过程,使读者容易理解内容。顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这与公文叙述平直、单一的要求相契合。倒叙是把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述,这种方式会打破常规顺序,使叙述不够平直。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法,会使文章结构变得复杂,不符合公文叙述单一的特点。倒叙与顺叙结合同样会使叙述变得不那么直接和平直。所以公文叙述多选用顺叙的方式。

5、下列哪项既属于公民的权利,又属于公民的义务?()

A.服兵役

B.宗教信仰

C.依法纳税

D.受教育

【答案】:D

【解析】本题考查公民权利与义务的相关知识,需明确既是公民权利又是公民义务的内容。根据《中华人民共和国宪法》规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。服兵役是公民的基本义务。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。宗教信仰自由是公民的一项基本权利,公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。依法纳税是公民的基本义务。税收是国家财政收入的主要来源,公民

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