提高课堂质量有效的8个维度,校长讲话:内部首发,老师不是高高在上的裁判!.docx

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各位老师:

大家好。

古人说:“师者,传道、授业、解惑也。”这句话我们听了无数遍,但每次提起,心里还是会被轻轻触动。我们每天站在讲台上,到底在传什么、授什么、解什么?

在当下这一波又一波教育改革的大背景下,“怎样上好一堂课”“怎样打造真正有效的课堂”,已经不是一句空话,而是压在我们每一位老师心里的真实问题。

有人说:“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的课堂。”

的确,每位老师都有自己的气质和风格,每一堂课都有自己的味道和节奏。但不管风格多不一样、不管方法怎么换,一堂“有效”的课,往往都绕不开几个共通的关键点。

这里,我们把它概括成“八个维度”。它们不是八条死规定,而更像是一座知

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