2025国家公务员考试《行测》真题解析附参考答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025国家公务员考试《行测》真题解析

第一部分单选题(100题)

1、如果所有鸟都会飞，企鹅是鸟，那么企鹅会飞，这种推理属于哪种类型?

A.演绎推理

B.类比推理

C.归纳推理

D.统计推理

【答案】：A

【解析】这是演绎推理，因为它是从一般到特殊的推理过程。

2、“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”这句话赞美的伟大工程是（）。

A.都江堰

B.长城

C.大运河

D.赵州桥

【答案】：A

【解析】本题考查对我国古代伟大工程相关知识的了解。题干“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”强调了该工程修建于秦朝时期，且具有灌溉功能，对“天府之国”起到了重要的润泽作用。都江堰是由战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，符合题干中“秦时水”“润泽天府两千年”的描述。长城主要是用于抵御北方游牧民族入侵的军事防御工程，并非用于灌溉，不能体现“润泽天府”的功能。大运河始建于春秋时期，主要功能是运输，加强了南北地区政治、经济和文化交流，并非针对“天府之国”发挥作用。赵州桥是隋朝时期李春设计建造的，是世界上现存年代最久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，与灌溉和“天府之国”无关。综上，赞美的伟大工程是都江堰。

3、非虚构写作伦理中，非虚构写作的主要原则是什么？

A.真实性

B.客观性

C.完整性

D.以上都是

【答案】：A

【解析】在非虚构写作中，主要原则是真实性，确保所写内容真实可靠。

4、下列关于公文签发，不正确的是：（）。

A.签发人签署时，应明确签署意见，如“同意”字样

B.以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发

C.以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发

D.公文签发可用钢笔、圆珠笔等

【答案】：D

【解析】在公文签发时，签发人签署需明确签署意见，如“同意”字样，这是确保公文签发严肃性和明确性的要求。以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发，因为上行文通常需要更高层级的领导把关，以体现公文的重要性和权威性。以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发，这样能提高发文的效率。而公文签发不能用圆珠笔，因为圆珠笔的墨水容易褪色，不利于公文的长期保存和档案管理，公文签发一般要用钢笔或毛笔等墨水稳定性好的书写工具。所以不正确的是公文签发可用钢笔、圆珠笔等。

5、下列选项中，关于公文中“函”的说法正确的是（）。

A.函是机关内部相互答复问题所专门使用的公文

B.函不能用于请求批准和答复的审批事项

C.函是公文中的一种平行文种

D.一份函写多个事项体现了函的灵活性

【答案】：C

【解析】函是平行文，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等。函并非机关内部相互答复问题专门使用的公文，它主要用于不相隶属机关间，所以“机关内部相互答复问题所专门使用的公文”说法错误；函可以用于请求批准和答复审批事项，所以“不能用于请求批准和答复的审批事项”说法错误；函是公文中典型的平行文种，这一说法正确；函应遵循“一事一函”的原则，一份函写多个事项不符合规范，不能体现灵活性，所以“一份函写多个事项体现了函的灵活性”说法错误。

6、关于推进“一带一路”建设，下面叙述错误的一项是（）。

A.秉持亲诚惠容，坚持共商共建共享原则

B.以政府为主体，实行市场化运作

C.推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作，打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局

D.“一带一路”不是一个实体和机制，是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制的区域合作平台

【答案】：B

【解析】推进“一带一路”建设应秉持共商共建共享原则，这是“一带一路”倡议的核心理念，强调各参与方平等参与、共同决策、共同建设和共同分享发展成果，同时在与周边国家交往中秉持亲诚惠容理念，加强与周边国家的友好合作，所以该表述正确。“一带一路”建设以企业为主体，实行市场化运作。政府主要发挥政策引导、统筹协调等作用，企业才是参与“一带一路”项目投资、建设和运营的主体，通过市场机制实现资源的有效配置和项目的可持续发展，因此“以政府为主体，实行市场化运作”的表述错误。推进“一带一路”建设要积极推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作，通过加强基础设施建设、贸易投资、人文交流等多领域合作，实现共同发展。同时，能够打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局，加强中国与沿线国家的互联互通，拓展开放空间，提升开放水平，该表述无误。“一带一路”不是一个实体和机制，而是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代丝绸之路的历史