第三章 园林美的形态.docxVIP

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课程

名称

《园林美学》

授课

专业

授课

班级

周次

节次

授课

章节

第三章

园林美的形态

授课

学时

5学时

教学

目标

知识

1.了解园林植物的社会美；

2.理解文化对园林的作用；

3.理解意境空间之美。

能力

1.熟知园林美的形态；

2.能够欣赏假山叠石美；

3.熟知园林植物的主要种类。

素质

提高学生自身的园林审美水平与拓宽自身眼界。

教学

重点

培养学生的审美素养

教学

难点

理解文化对园林的作用

教学

方法

教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等

教学

用具

多媒体、课件

教学

内容

第三章园林美的形态

第一节地形美

一、假山叠石美

园林中的假山叠石，虽是静态凝固的，但具有自然之形；虽是天生的，但有人工的雕琢技巧。园中假山叠石一旦耸立起来，园林便悄然鲜活起来，显得曲折幽深、千姿百态。

1.假山

假山指以土、石堆叠而成的山形造景。

2.叠石

在中国古典园林中，石是园之“骨”，也是山之“骨”，甚至一片石即一座山。因此，论山必先论石，而论石又必先论述石头的文化背景，即石头和中国人的历史的、美学的因缘。

二、水体美

山石是园林之骨，水是园林之血脉。古人云：“石为山之骨，泉为山之血。无骨则柔不能立，无血则枯不得生。”山石能赋予水泉以形态，水泉则能赋予山石以生意。

园林中的水有以下4个审美特征。