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七年级数学上册11正数和负数.ppt

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    问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？;由分物、测量，产生分数1/2，1/3…;1.1正数和负数（一）;什么是负数?;;;读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。

    －1，2.5,＋,0,-3.14,120,-1.732,

    －.;珠穆朗玛峰海拔高度8844.43米;在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:

    (1)收入1300元,800元;

    (2)80米,下降64米;

    (3)向北前进30米,50米.;正负数可以用现实生活中具有相反意义的

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