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1.物体的运动
一、新课引入
观看视频，说一说：马路上这些行驶的汽车运动路线有什么不同？
【情境素材】汽车的运动.mp4
二、探索1：观察并描述下面这些物体的运动路线
三、探索2：击球
要求：操作员将蓝球和红球分别放在桌子上，距离约40厘米，用蓝球击红球
三、探索2：击球
要求：操作员将蓝球和红球分别放在直线轨道和曲线轨道的两端，用蓝球击红球
思考：你看到了小球怎么样的运动现象？
你觉得它的运动路线是怎么样的？
在活动手册上画出运动路线
三、探索2：击球
物体沿着直线轨道在运动，叫直线运动
物体沿着曲线轨道在运动，叫曲线运动
我们发现：
三、探索2：击球
四、探索3：小球从
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