第一单元+第几（课件）-2025-2026学年一年级上册数学人教版（2024）.pptxVIP

5以内数的认识和加、减法1.1~5的认识第一单元③第几

③第几教学内容分析：本课时是在学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过观察发现、实践体验、比较分析等活动探索基数与序数之间的区别。教材内容选择注意联系生活实际，激发学生的学习兴趣，为学生提供积极思考与合作交流的空间，而且活动性和探究性较强。教学重难点:1.认识几和第几。2.能区分几和第几的不同含义。

圈一圈（1）走在最（前后）面，走在最（前后）面。（2）的前面是（），后面是（）。

知识点1：第几第？总共有几人？左右第？第？第？第？第？

知识点2：区分“几”和“第几”总共有5人左右前面有（），后面有（）人前面有（），后面有（）人前面有（），后面有（）人

教材19页，例题有人排队。排第，他前面有人，后面有人。从图中还可以提出什么数学问题？

填一填第一第五（1）借走的雨伞??的第（）把和第（）把。（2）借走了（）把雨伞。

④③②①帮小动物找家小兔：“从左边数，第三间是我家，右边是小猫家。”小羊：“我家右边是小兔家，左边是小狗家。”

教材19页，做一做1（1）从左边数，圈出4只小鸟，给第4只涂色。（2）从右边数的第2只小鸟飞走了。还剩只小鸟。

教材19页，做一做2一共有人。从左边数，排第。两个里的数表示的意思一样吗？