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银川市重点中学2026届数学九上期末达标检测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列四个点中,在反比例函数y=的图象上的是()
A.(﹣3,﹣2) B.(3,2) C.(﹣2,3) D.(﹣2,﹣3)
2.如图,为了美化校园,学校在一块边角空地建造了一个扇形花圃,扇形圆心角∠AOB=120°,半径OA为3m,那么花圃的面积为()
A.6πm2 B.3πm2 C.2πm2 D.πm2
3.已知二次函数的图象如图所示,对于下列结论:①;②;③;④;⑤方程的根是,,其中正确结论的个数是()
A.5 B.4 C.3 D.2
4.下列关于x的方程是一元二次方程的有()
①ax2+bx+c=0②x2=0③④
A.②和③ B.①和② C.③和④ D.①和④
5.关于x的一元二次方程x2+mx﹣1=0的根的情况为()
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能确定
6.若反比例函数的图象在每一条曲线上都随的增大而减小,则的取值范围是()
A. B. C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C画圆弧,则点B与下列格点连线所得的直线中,能够与该圆弧相切的格点坐标是()
A.(5,2) B.(2,4) C.(1,4) D.(6,2)
8.一元二次方程x2﹣3x+5=0的根的情况是()
A.没有实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.有两个不相等的实数根
9.sin45°的值是()
A. B. C. D.
10.已知:如图,某学生想利用标杆测量一棵大树的高度,如果标杆EC的高为1.6m,并测得BC=2.2m,CA=0.8m,那么树DB的高度是()
A.6m B.5.6m C.5.4m D.4.4m
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.一个小球在如图所示的方格地板上自由滚动,并随机停留在某块地板上,每块地板大小、质地完全相同,那么该小球停留在黑色区域的概率是______.
12.若用αn表示正n边形的中心角,则边长为4的正十二边形的中心角是____.
13.如图,是⊙的直径,,点是的中点,过点的直线与⊙交于、两点.若,则弦的长为__________.
14.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,当y<3时,x的取值范围是____.
15.如图,在中,,按以下步骤作图:在上分别截取使分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点③作射线交于点,则_______.
16.将方程化成一般形式是______________.
17.若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0有一个根为0,则m的值为_____.
18.若关于的一元二次方程x2+2x-k=0没有实数根,则k的取值范围是________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,点E是矩形ABCD对角线AC上的一个动点(点E可以与点A和点C重合),连接BE.已知AB=3cm,BC=4cm.设A、E两点间的距离为xcm,BE的长度为ycm.
某同学根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.
下面是该同学的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量及分析,得到了x与y的几组值,如下表:
说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当BE=2AE时,AE的长度约为cm.(结果保留一位小数)
20.(6分)甲乙两名同学做摸球游戏,他们把三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中.
(1)求从袋中随机摸出一球,标号是1的概率;
(2)从袋中随机摸出一球后放回,摇匀后再随机摸出一球,若两次摸出的球的标号之和为偶数时,则甲胜;若两次摸出的球的标号之和为奇数时,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由.
21.(6分)如图,已知△ABC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,点E为弧AD的中点,连接CE交AB于点F,且BF=BC,
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,=,求CE的长.
22.(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,过点C分别作AD、AB的垂线,交边AD、AB延长线于点E、F.
(1)求证
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