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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育活动设计与组织-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、适合3-4岁幼儿的建构游戏主要形式不包括？

A.拼插积木

B.摆放积木

C.模型拼搭

D.搭建桥梁

2、游戏指导中“观察记录”的核心目的是？

A.评估教师能力

B.提升游戏趣味性

C.跟踪幼儿发展水平

D.确定活动时间长度

3、角色扮演游戏“医院”中，教师应避免的行为是？

A.模拟听诊器使用

B.指导幼儿分工

C.提供药品道具

D.强制要求角色

4、户外运动游戏“平衡木挑战”中，安全防护的关键措施是？

A.佩戴护目镜

B.涂抹防滑涂料

C.设置缓冲软垫

D.播放背景音乐

5、根据《指南》，5-6岁幼儿游戏应培养的核心能力是？

A.规则意识

B.模仿能力

C.合作能力

D.耐心等待

6、设计“四季变化”主题游戏时，应重点融入的领域是？

A.科学探索

B.语言表达

C.美术创作

D.音乐律动

7、游戏指导中“平行游戏”的典型特征是？

A.互动合作

B.个体独立

C.角色分工

D.物品共享

8、区域活动中“建构区”的常规管理重点包括？

A.材料定期消毒

B.玩具分类编号

C.活动时间严格限制

D.教师全程监督

9、评价游戏效果时，“幼儿自评”应侧重的内容是？

A.他人评价标准

B.个人兴趣表达

C.游戏时长记录

D.材料使用数量

10、游戏指导中“支架式支持”的典型表现是？

A.直接给出答案

B.提供半成品材料

C.提问引导思考

D.强制完成步骤

11、学前儿童游戏指导中，教师应优先考虑的原则是？

A.趣味性

B.安全性

C.发展性

D.复杂性

12、下列哪种游戏属于结构游戏？

A.角色扮演

B.音乐律动

C.积木搭建

D.绘本阅读

13、指导角色游戏时，教师应主要采取哪种策略？

A.直接干预

B.观察记录

C.提供材料

D.制定规则

14、游戏环境安全隐患排查应重点检查？

A.地面湿度

B.材料尖锐

C.设施稳固

D.色彩搭配

15、3-5岁幼儿主导的游戏类型是？

A.建构游戏

B.角色游戏

C.音乐游戏

D.规则游戏

16、指导游戏时，教师应如何支持幼儿？

A.代幼儿完成游戏

B.提供材料支持

C.强制结束游戏

D.评价游戏结果

17、游戏安全措施中，日常最易忽视的环节是？

A.活动前检查

B.活动中观察

C.活动后清理

D.应急预案制定

18、建构游戏对幼儿认知发展的主要促进作用是？

A.语言表达

B.空间思维

C.社交能力

D.情绪管理

19、评价游戏效果时，应重点关注？

A.游戏时长

B.作品复杂度

C.参与人数

D.过程性表现

20、指导音乐游戏时，材料选择应遵循？

A.重复节奏

B.多元文化

C.难度递增

D.色彩鲜艳

21、学前儿童游戏指导中，选择建构游戏的主要依据是？

A.儿童兴趣

B.建构游戏对空间认知发展最直接

C.教师方便组织

D.家长要求

22、蒙台梭利教具操作中，教师应避免的行为是？

A.提供操作步骤示范

B.限制儿童重复操作次数

C.观察记录儿童专注时长

D.在儿童求助时给予引导

23、幼儿园户外游戏场地中，必须配备的防护设施是？

A.色彩鲜艳的标识牌

B.防滑地垫

C.音乐播放设备

D.儿童绘画板

24、角色扮演游戏指导中，教师应扮演的角色是？

A.剧本导演

B.观察者兼资源提供者

C.主要参与者

D.评分裁判

25、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，游戏组织形式不包括？

A.集体游戏

B.个体游戏

C.家园共育游戏

D.小组游戏

26、学前儿童游戏指导中，安全教育的最佳时机是？

A.游戏前统一讲解

B.发生危险行为后

C.游戏过程中随机指导

D.游戏后总结时

27、游戏指导中，教师使用“再玩一次”的回应属于哪种指导策略？

A.支架式指导

B.评价式指导

C.参与式指导

D.激励式指导

28、依据游戏发展理论，5-6岁儿童适宜开展？

A.蒙氏拼图

B.角色扮演

C.音乐律动

D.逻辑数学游戏

29、游戏材料投放原则中，“三三制”要求？

A.30%开放性材料

B.30%结构化材料

C.30%自然材料

D.30%数字材料

30、游戏指导中，教师应避免的过度干预行为是？

A.提供替代材料

B.重塑游戏情节

C.规范游戏规则

D.介绍游戏背景

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童游戏指导中，安全防护应重点考虑哪些方面？

A.游戏场地平整度

B.教