2024年秋新沪科版物理八年级上册 光（主题一） 教学课件.pptVIP

主题一感知生活中光的传播和特点

重难点物理观念1.通过实验观察，说明光的直线传播、反射和折射的特点，用光线表示光的传播路径。2.能列举光的直线传播在生活中的应用。3.能解释一些简单的反射现象。4.知道生活中常见的光的折射现象。5.能识别凸透镜和凹透镜。

科学思维1.培养学生模型构建、科学分析和论证能力，认识生活中光的传播问题。2.列举并解释光的传播在生活中的应用现象，结合自己的理解构建本单元的知识体系。科学探究通过实验探究了解光在不同均匀介质中的传播路径，形成光的传播规律。科学态度与责任光现象内容与生产、生活联系密切，通过感知生活中的光的传播和特点，培养学生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

在有薄雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的；从汽车前灯射出的光束是直的；电影院的放映机射向银幕的光是直的。这些现象说明，光在空气中是沿直线传播的。那么，光在液体和固体中是怎样传播的？光在两种物质的界面又是怎样传播的？

请同学们举出生活中有哪些例子应用了光沿直线传播？激光准直队列标齐任务一、认识光的传播路径知识讲解

如何把看到的光的传播路径画出来呢？通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。任务一、认识光的传播路径知识讲解

光线不是真实存在的，而是一种模型。任务一、认识光的传播路径知识讲解

合作探究光在同种均匀介质中沿直线传播，如果光在传播的过程中遇到物体，光的传播路径会发生怎样的变化呢？法线入射光线反射光线入射角反射角平面镜光从一种介质射到另一种介质表面后又返回原来介质中的现象，叫光的反射。任务一、认识光的传播路径知识讲解

为什么能看见本身光不发光的物体？光射到任何物体表面都能发生反射，我们能看到不发光的物体，是因为它们反射的光射入了眼睛。任务一、认识光的传播路径知识讲解

合作探究我们能看到玻璃中镶嵌的花纹或水中的鱼和水草，为什么？让一束光线从空气斜射入水中，观察光的传播轨迹。任务一、认识光的传播路径知识讲解

法线界面入射光线折射光线入射角折射角任务一、认识光的传播路径知识讲解

光沿直线传播、光的反射、光的折射它们的区别是什么？生活当中还有那些光的折射的现象，请举例说明。任务一、认识光的传播路径知识讲解

通常用玻璃制作而成，它们的两个表面至少有一个表面是球面的一部分，物理学中叫做透镜。任务二、认识透镜知识讲解

主光轴：通过两个球面球心的直线叫主光轴。简称主轴。光心：主轴上一点，位于透镜的中心，通过光心的光传播方向不变。任务二、认识透镜知识讲解

最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。