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人民币兑换第1课时教学随笔

一、课程缘起：金融素养教育的迫切性

在当代教育语境下，金融素养已不再是选修的奢侈品，而是学生必备的核心素养。去年秋季学期，学校启动了“生活中的经济学”系列校本课程开发项目，旨在将抽象的经济概念转化为学生可感知、可操作的日常经验。人民币兑换作为该系列的开篇内容，其重要性不言而喻。随着跨境电子商务的蓬勃发展和家庭出境游的常态化，孩子们在超市看到进口商品标签时，常会好奇地问：“老师，为什么日本零食比国产的贵这么多？”这种源于真实生活的疑问，恰恰揭示了金融知识融入基础教育的紧迫性。

金融素养教育的缺失，往往导致学生在成长过程中面临现实困境。