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心理学特岗选择题及答案

1.以下哪一项不属于经典条件反射的基本要素？

A.无条件刺激

B.条件刺激

C.无条件反应

D.自主反应

答案：D

解析：经典条件反射的基本要素包括无条件刺激（UCS）、条件刺激（CS）、无条件反应（UCR）和条件反应（CR）。自主反应并不属于经典条件反射的基本要素。

2.在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是：

A.安全需求

B.社交需求

C.自我实现需求

D.尊重需求

答案：C

解析：马斯洛的需求层次理论将人类需求分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。自我实现需求位于最高层次。

3.以下哪种心理防御机制是通过将不被接受的冲动转化为社会认可的行为来减轻焦虑？

A.压抑

B.投射

C.升华

D.否认

答案：C

解析：升华是一种心理防御机制，指的是将不被社会接受的冲动或欲望转化为社会认可的行为，从而减轻内心的焦虑和冲突。压抑是将不愉快的经历排除在意识之外，投射是将自己的不良特质归咎于他人，否认则是拒绝承认现实中的痛苦事实。

4.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童在711岁处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：C

解析：皮亚杰的认知发展理论将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（02岁）、前运算阶段（27岁）、具体运算阶段（711岁）和形式运算阶段（11岁及以上）。711岁的儿童处于具体运算阶段，能够进行逻辑思考，但需要具体事物的支持。

5.以下哪种情绪理论强调情绪的产生依赖于认知评价？

A.詹姆斯兰格理论

B.坎农巴德理论

C.沙赫特辛格理论

D.情绪的生理理论

答案：C

解析：沙赫特辛格理论（又称情绪的二因素理论）强调情绪的产生依赖于生理唤醒和认知评价两个因素。詹姆斯兰格理论认为情绪是生理反应的结果，坎农巴德理论则强调情绪的中枢神经机制，情绪的生理理论则侧重于情绪的生物学基础。

6.在弗洛伊德的人格结构理论中，哪一部分遵循“现实原则”？

A.本我

B.自我

C.超我

D.集体无意识

答案：B

解析：弗洛伊德将人格分为三个部分：本我（id）、自我（ego）和超我（superego）。本我遵循“快乐原则”，追求即时的满足；自我遵循“现实原则”，协调本我与现实之间的关系；超我遵循“道德原则”，追求理想和道德标准。集体无意识是荣格的理论概念，不属于弗洛伊德的理论体系。

7.以下哪种学习理论强调观察和模仿在行为习得中的作用？

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

答案：C

解析：社会学习理论（如班杜拉的理论）强调观察和模仿在行为习得中的重要作用，认为个体通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为。行为主义学习理论侧重于外部刺激和反应的关系，认知学习理论关注内部认知过程，人本主义学习理论则强调个体的自我实现和潜能发展。

8.在艾宾浩斯的遗忘曲线中，遗忘速度呈现怎样的趋势？

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速遗忘

D.无规律遗忘

答案：A

解析：艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在记忆初期非常迅速，随着时间的推移，遗忘速度逐渐减慢。具体表现为先快后慢的趋势。

9.以下哪种心理治疗方法主要通过自由联想和梦的分析来揭示潜意识？

A.行为疗法

B.认知疗法

C.精神分析疗法

D.人本主义疗法

答案：C

解析：精神分析疗法（弗洛伊德创立）主要通过自由联想、梦的分析、移情和反移情等技术来揭示和解决潜意识中的冲突和问题。行为疗法侧重于改变外显行为，认知疗法关注改变不合理认知，人本主义疗法强调个体的自我实现和自我接纳。

10.在群体决策中，以下哪种现象可能导致决策质量下降？

A.群体极化

B.群体思维

C.社会促进

D.社会懈怠

答案：B

解析：群体思维是指在群体决策过程中，成员为了维护群体的和谐和一致性，忽视或压制不同意见，导致决策质量下降的现象。群体极化是指群体讨论后态度更加极端，社会促进是指他人在场时个体表现更好，社会懈怠则是指群体中个体努力程度降低。