2025年12月江苏南京江北新区教育局所属部分事业单位招聘教师20人备考重点试题及答案解析.docxVIP

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2025年12月江苏南京江北新区教育局所属部分事业单位招聘教师20人备考重点试题及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某地发生一起盗窃案,犯罪嫌疑人有三人,甲、乙、丙。经调查发现,甲有作案时间,但案发时在监控视频中未出现;乙有作案动机,但没有作案时间;丙有作案工具,但案发时在另一个地方。最终通过进一步侦查,确认甲是盗窃案的犯罪嫌疑人。这体现了刑法的哪个原则?()

A、罪刑法定原则

B、平等适用刑法原则

C、罪责刑相适应原则

D、罪刑相适应原则

答案:A

解析:罪刑法定原则是指犯罪和刑罚必须由法律明确规定,法律没有明文规定的行为不得定罪处罚。在本案中,甲、乙、丙三人都有一定的嫌疑,但最终只有甲被确认为犯罪嫌疑人,这是因为在缺乏确凿证据的情况下,不能随意定罪,必须严格依照法律的规定来判断,体现了罪刑法定原则。B项错误,平等适用刑法原则是指所有犯罪分子在适用刑法时都应受到平等的对待,但本案中并未体现此原则。C项错误,罪责刑相适应原则是指犯罪分子的罪责和所受到的刑罚应当相适应,但本案中主要体现的是罪刑法定原则。D项错误,罪刑相适应原则与罪责刑相适应原则含义相近,但本案中主要体现的是罪刑法定原则。

2.某教师在教学过程中,经常使用排比、比喻等修辞手法,使课堂教学生动形象,易于学生理解。这种行为体现了语文基础知识中的哪种特点?()

A、汉字的形体结构特点

B、词汇的丰富性

C、语法的规范性

D、修辞的多样性

答案:D

解析:修辞是指人们在语言表达中,为了增强语言表达效果而采取的各种方法。排比、比喻等都是常见的修辞手法,它们可以使语言表达更加生动形象,易于理解。因此,该教师的行为体现了语文基础知识中的修辞多样性特点。A项错误,汉字的形体结构特点是指汉字的形状、结构等,与本题无关。B项错误,词汇的丰富性是指词汇的多少、种类等,与本题无关。C项错误,语法的规范性是指语言的语法规则,与本题无关。

3.辛亥革命是中国近代史上一次伟大的革命,它推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制。辛亥革命的历史意义主要体现在哪些方面?()

A、结束了中国两千多年的封建帝制

B、使民主共和观念深入人心

C、促进了民族资本主义的发展

D、以上都是

答案:D

解析:辛亥革命的历史意义主要体现在以下几个方面:(1)结束了中国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,这是辛亥革命最伟大的历史功绩。(2)使民主共和观念深入人心,推动了中国人民的思想解放。(3)促进了民族资本主义的发展,为中国社会的进步创造了条件。因此,A、B、C三项都是辛亥革命的历史意义。故选D。

4.中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。其中,指南针的发明和应用对我国古代航海事业的发展起到了重要的推动作用。指南针最早出现在哪个朝代?()

A、唐朝

B、宋朝

C、元朝

D、明朝

答案:B

解析:指南针最早出现在宋朝,当时的指南针称为“司南”,是用磁铁制成的,形状像一把勺子,放在一个光滑的底盘上,可以自由转动,静止时会指向南方。指南针的发明和应用对我国古代航海事业的发展起到了重要的推动作用,促进了世界航海事业的发展。因此,B项正确。A项错误,唐朝时期虽然有航海活动,但指南针尚未发明。C项错误,元朝时期航海事业有所发展,但指南针最早出现在宋朝。D项错误,明朝时期航海事业进一步发展,但指南针最早出现在宋朝。

5.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是哪些山脉?()

A、昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉

B、天山山脉、秦岭山脉、淮河

C、大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山

D、长白山脉、武夷山脉、南岭

答案:A

解析:我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉。第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。因此,A项正确。B项错误,天山山脉、秦岭山脉、淮河不是第一级阶梯和第二级阶梯的分界线。C项错误,大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。D项错误,长白山脉、武夷山脉、南岭不是我国地势阶梯的分界线。

6.《中华人民共和国行政处罚法》规定,行政机关作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并告知当事人依法享有的权利。这体现了行政法的哪个基本原则?()

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、救济原则

答案:C

解析:程序正当原则是行政法的基本原则之一,它要求行政机关在作出行政行为时,必须遵循法定的程序,保障当事人的合法权益。在本案中,《中华人民共和国行政处罚法》规定,行政机关作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并

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