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热学;高考目标;高考目标;第一讲分子动理论热力学定律与能量守恒;10－10;(3)布朗运动和分子热运动的比较;(1)扩散现象直接反映了分子的无规则运动，并且可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间．
(2)布朗运动中的微粒是由成千上万个分子组成的“分子集团”．;二、物体的内能
1．分子的平均动能
(1)概念：物体内所有分子动能的__________．
(2)大小的标志：______是分子平均动能大小的
标志，______越高，分子的平均动能越大．
2．分子势能
(1)概念：由分子间的相互作用和相对位置决定
的能量．;(2)分子力与分子势能;随分子间距的变化情况;随分子间距的变化情况;3.物体的内能
(1)定义：物体内所有分子的______和_____的
总和．
(2)决定因素
①微观上：分子动能、分子势能、________．
②宏观上：______、______、物质的量(摩尔
数)．;(2)两种改变方式间的关系
①两者在__________上是等效的．
②两者的本质区别：做功是其他形式的能和内能的
相互______，热传递是内能的______．
三、能量守恒定律和热力学定律
1．能量守恒定律
内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它
只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物
体转移到另一个物体，在能的转化或转移过程中其
总量保持不变．;2．热力学第一定律
(1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向
它传递的热量与外界对它所做功的和．
(2)表达式：ΔU＝________.
(3)符号法则;3．热力学第二定律
(1)两种表述
①表述一：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化(按热传导的方向性表述)．
②表述二：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化(按机械能和内能转化过程的方向性表述)．;四、实验：用油膜法估测分子的大小
1．实验目的
(1)估测油酸分子的大小
(2)学习间接测量微观量的原理和方法
2．实验原理
(1)实验前提
①将油酸分子看做球形
②认为油酸层是单分子油膜
③不考虑油酸分子间空隙;⑤待油酸薄膜形状稳定后，将一块较大的玻璃板盖在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上．
⑥将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板??在坐标纸上，算出油酸薄膜的面积．;实验次数;5.注意事项
(1)实验前，必须将所有的实验用具擦洗干净，实验时，吸取油酸、酒精和溶液的移液管要分别专用，不能混用．否则会增大实验误差．
(2)痱子粉和油酸的用量都不可太大，否则不易成功．
(3)油酸酒精溶液的浓度以小于0.1%为宜．不宜长时间放置．
(4)浅盘中的水离盘口面的距离应较小，并要水平放置，以便准确地画出薄膜的形状，画线时视线应与板面垂直．
(5)在水面撒痱子粉后，再不要触动盘中的水．
(6)利用坐标纸求油膜面积时，以边长1cm的正方形为单位，计算轮廓内正方形的个数，不足半格的舍去，多于半格的算一个．;答案：BC;2．下列关于布朗运动的说法中正确的是()
A．将碳素墨水滴入清水中，观察到的布朗运动是碳分子无规则运动的反映
B．布朗运动是否显著与悬浮在液体中的颗粒大小无关
C．布朗运动的激烈程度与温度无关
D．微粒的布朗运动的无规则性，反映了液体内部分子运动的无规则性;解析：将碳素墨水滴入清水中，观察到的布朗运动是碳粒的无规则运动，反映了液体分子运动的无规则性，A错误；布朗运动是否显著与悬浮在液体中的颗粒大小、液体的温度均有关，B、C错误．
答案：D;3．下列关于分子热运动的说法中正确的是()
A．布朗运动就是液体分子的热运动
B．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在斥力
C对于一定量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它的内能一定增大
D．如果气体温度升高，分子平均动能会增加，但并不是所有分子的速率都增大;解析：布朗运动是悬浮在液体中小颗粒的运动；气体分子散开的原因在于分子间间距大，相互间没有作用力；对于一定量的理想气体，在压强不变的情况下，体积增大，温度升高，分子平均动能增加，理想气体分子势能为零，所以内能增大．
答案：CD;解析：分子间距等于r0时分子势能最小，即r0＝r2，此时分子间的作用力为0.当r小于r2时分子力表现为斥力；当r大于r2时分子力表现为引力，A错，B、C对；在r由r1变到r2的过程中，分子斥力做正功分子势能减小，D错误．
答案：BC;5．下列叙述中，正确的是()
A．物体温度越高，每个分子的动能就越大
B．布朗运动就是液体分子的运动
C．一定质量的理想气体从外界吸收热量、其内能可能不变
D．热量不可能从低温物体传递给高温物体;解析：温度高低反映了分子平均动能的大小，选项A错误；布朗运动是微小颗粒在液体分子撞击下做的无规
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