2024年西安翻译学院辅导员考试笔试题库附答案.docxVIP

2024年西安翻译学院辅导员考试笔试题库附答案.docx

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2024年西安翻译学院辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、对教育法律责任特征的论述,不正确的是()。

A.法律规定性

B.道德自觉性

C.归责特定性

D.追究专权性

【答案】:B

2、()是指在教师引导下,学生利用资料或情境自觉主动地探索,培养独立思考能力的一种教学方法。

A.情境教学法

B.发现教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

【答案】:B

3、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

D.刻板效应

【答案】:B

4、我国《高等教育法》对高等教育的描述是()。

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高级中等教育基础上实施的教育

【答案】:D

5、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三元智力理论

D.多元智力理论

【答案】:C

6、()指的是引导学生主动投入学习,并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。

A.过程技术

B.小组模式

C.个别化教学

D.信息技术

【答案】:A

7、高等教育司法过程中要严格依照高等教育法体现了()

A.法治性

B.中立性

C.统一性

D.民主性

【答案】:A

8、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。

A.课程内容综合化

B.课程实施多样化

C.课程方向人文化

D.课程性质职业化

【答案】:D

9、高等教育的经济功能表现在()。

A.高校是科技创新的重镇

B.高校是培养政治精英的摇篮

C.高校是文化传承的基地

D.高校是受教育者实现社会化的场所

【答案】:A

10、依法举办高等学校的政府、组织和个人是指高等学校的()

A、“举办者”

B、“管理者”

C、“办学者”

D、“引领者”

【答案】:A

11、基金业协会于()发布了《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】:B

12、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的()。

A.利益关系

B.权力意志

C.意识形态

D.管理手段

【答案】:C

13、对行政处罚不服的,可在收到处罚决定书之日起()日内申请行政复议,也可以在收到处罚决定书之日起()个月内直接向有管辖权的人民法院提起行政诉讼

A.30;3

B.30;6

C.60;3

D.60;6

【答案】:C

14、十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是()。

A.深层次的、根本性的

B.全覆盖的、压倒性的

C.多层次的、立体性的

D.全方位的、开创性的

【答案】:D

15、根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分()。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级

【答案】:A

16、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育

【答案】:B

17、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。

A.具体经验阶段

B.观察分析阶段

C.重新概括阶段

D.积极的验证阶段

【答案】:B

18、大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()。

A.新生阶段

B.二、三级阶段

C.高年级阶段

D.研究生阶段

【答案】:B

19、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括()。

A.基础结算担保金

B.履约结算担保金

C.变动结算担保金

D.投标结算担保金E

【答案】:A

20、下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。

A.教师和学生申诉

B.权利诉讼

C.司法调解

D.集体上访

【答案】:A

21、在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。

A.德谟克里特

B.昆体良

C.维多思若

D.蒙台涅

【答案】:B

22、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。

A.法国

B.德国

C.日本

D.英国

【答案】:A

23、关于课程目标的特点,()反映的是“对不同学生有差异的发展需求的满足”。

A.整体性

B.生成性

C.预设性

D.专业性

【答案】:B

24、高校精品课程建设的核心是(

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