提高课堂质量，校长讲话：备知识、备教材、备学生、备目标、备方法、备过程、备时间分配、备习题筛选、备重点难点、备当堂检测！.docx

各位老师：

大家好！

今天我想跟大家聊一聊一个我们每天都在做，但是可能没有认真思考过的问题，那就是备课。作为教学常识，上好一堂课首先要做好课前准备。但是备课到底要怎样备？准备些什么呢？备到什么程度？这些问题，恐怕各有各的看法。

回顾自己多年来的从教经历，我深切地体会到，备课并不是简单的写教案、抄进度，而是一门系统性的工程。今天我想跟大家分享的是一个完整的备课体系，叫做“十个备”。即：备知识、备教材、备学生、备教学目标、备教学方法、备教学过程、备时间分配、备习题筛选、备重点难点、备当堂检测。“十备”环环相扣，既给备课工作提供标准，又为保证课堂教学的效果打下基础。

为什么强调“十备”？

老师们都常