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冀教版体育与健康八年级全一册《第7课管理情绪》大单元教
学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《第7课管理情绪》作为冀教版体育与健康八年级全一册的核心章节,
立足于新时代青少年身心发展需求,将情绪管理与体育实践深度融合。本课
并非孤立的知识点传授,而是以“健康行为与“体育品德双核驱动,引
导学生在运动场景中识别情绪信号、掌握调节策略。教材内容涵盖情绪的基
本型(如愤怒、焦虑、喜悦)、情绪产生的生理机制(如心率变化、肌肉
紧张度)
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