浙江大学852食品化学历年考研真题汇编试卷及答案.docxVIP

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浙江大学852食品化学历年考研真题汇编试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空2分,共20分)

1.淀粉是由葡萄糖单元通过__________键连接而成的多糖,其消化主要在小肠中进行,最终产物是__________。

2.天然油脂主要是由甘油和高级脂肪酸形成的__________,其中不饱和脂肪酸的碳链上含有一个或多个__________键。

3.蛋白质的一级结构是指其多肽链中氨基酸的__________和__________。

4.维生素根据其溶解性可分为脂溶性维生素(如__________、__________、__________、__________)和水溶性维生素(如__________、__________、B6、B12等)。

5.食品添加剂按其功能可分为抗氧化剂、防腐剂、着色剂、甜味剂、增稠剂、乳化剂、发色剂、__________、营养强化剂等。

二、名词解释(每题3分,共15分)

1.非酶褐变

2.美拉ード反应

3.过氧化值

4.水分活度

5.蛋白质变性

三、简答题(每题5分,共20分)

1.简述影响淀粉消化率的因素。

2.比较脂类酸败与氧化的异同。

3.简述食品中维生素的主要来源和影响因素。

4.简述影响食品中矿物质含量变化的因素。

四、论述题(每题10分,共30分)

1.论述蛋白质变性对食品品质的影响。

2.结合实际食品,论述食品化学变化对食品品质和安全性的影响。

3.选择一种你熟悉的食品添加剂,论述其作用机理、应用范围及安全性评价要点。

试卷答案

一、填空题

1.α-糖苷;葡萄糖

2.甘油三酯;双

3.顺序;排列

4.A;D;E;K;B1

5.保鲜剂

二、名词解释

1.非酶褐变:指食品在无酶催化条件下,由于加热或氧化等因素导致色素(主要是褐色色素)产生的一系列复杂的化学反应。

*解析思路:抓住“非酶”、“无酶催化”这一核心特征,并点明是在加热或氧化等条件下发生的色素生成反应。

2.美拉ード反应:指还原糖与氨基酸(或蛋白质)在加热条件下发生的一系列复杂反应,生成褐色或黑色的色素(美拉ード色素)。

*解析思路:抓住“还原糖”、“氨基酸/蛋白质”、“加热”这三个关键反应物和条件,核心是生成褐色/黑色色素。

3.过氧化值:指食品中油脂被氧化形成过氧化物的量,通常用每100克样品中过氧化物的毫摩尔数(mmol/100g)或以碘值表示,是衡量油脂酸败程度的重要指标。

*解析思路:定义核心概念“过氧化物”的量,说明其衡量对象是“油脂酸败”,并提及常用表示方法(mmol/100g或碘值)。

4.水分活度:指食品中水分的实际自由度(或有效水分)与同温度下纯水的饱和蒸汽压之比,是影响食品微生物生长、化学反应速率和质构状态的关键因素。

*解析思路:抓住“自由度/有效水分”、“纯水饱和蒸汽压之比”这一定义核心,并点出其重要影响因素(微生物、化学反应、质构)。

5.蛋白质变性:指在某些物理或化学因素作用下,蛋白质特定的空间构象(一级结构保持不变)被破坏,导致其理化性质发生改变和生物活性丧失的现象。

*解析思路:强调“空间构象被破坏”但“一级结构不变”,并说明由此导致的后果(理化性质改变、生物活性丧失)。

三、简答题

1.简述影响淀粉消化率的因素。

*解析思路:从淀粉结构、所处环境、酶等方面考虑。结构上,支链淀粉比直链淀粉易消化;环境上,温度(适宜温度有利于酶作用)、pH(酶的最适pH)、水分含量(水分活度);酶方面,唾液淀粉酶、胰淀粉酶的存在和活性。

2.比较脂类酸败与氧化的异同。

*解析思路:先说明相同点(都是氧化反应,都使油脂品质下降,产生不良气味和味道),再说明不同点。酸败侧重于过氧化物中间体的积累和分解,产生醛、酮、酸等小分子物质;氧化更强调分子氧的直接参与和链式反应过程,可能生成更复杂的氧化产物。实际中常伴随发生。

3.简述食品中维生素的主要来源和影响因素。

*解析思路:来源:植物性食物(新鲜蔬果)、动物性食物(蛋奶肉)、维生素强化食品、合成添加。影响因素:原料品种和新鲜度、储存条件(温度、光照、氧气、水分活度)、加工方法(热处理、剪切、均质等)。

4.简述影响食品中矿物质含量变化的因素。

*解析思路:考虑生物地球化学循环、生长环境(土壤)、加工过程(洗涤损失、加热损失、富集或浓缩)、储存条件(氧化、微生物作用)、微生物污染与代谢。

四、论述题

1.论述蛋白质变性对食品品质的影响。

*

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