辽宋夏金元的经济、社会与文化（学案）-2025-2026学年统编版高中《中外历史纲要（上）》.pdfVIP

第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化

学案

教学目标

1.分析辽宋夏金元时期农业、手工业、商业的发展表现，认识经济重心南的过程及影

响，从唯物史观角度把握经济发展与社会变迁的关系。

2.在地图上标注宋元时期的经济重心南路线、海外贸易港II(如泉州、广州)，梳理

边疆开发与民族交融的时空背景。

3•通过《宋会要辑稿》《梦溪笔谈》等史料，探究社会阶层流动、科技创新的表现，培

养学生运用史料分析历史现象的能力。

4.解读程朱理学的内涵及其对社会的双重影响，分析文艺世俗化、科技发展的特点，提

升对多元文化现象的阐释能力。

5.认识中华文明的包容性与创新性，树立文化自信，理解民族交融对统一多民族国家发

展的意义。

一、经济繁荣的时代

1.农业的发展

(1)技术：0

⑵经济作物：0

(3)边强地区的开发：o

2.手工业的发展

(1)制瓷业：O

(2)采煤业：东京的居民普遍使用煤作燃料；提高了金属冶炼的产量和质量。

(3)印刷业：推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。

(4)棉纺织业：南方植棉逐渐普遍，带动了棉纺织业的发展。

3.商业和城市的繁荣

(1)市场扩大：o

(2)贸易量增加：。

(3)商业税收成为国家主要财源之一。

(4)海上丝绸之路：,

(5)城市发展：_

4.经济重心南移

(1)过程

①晋北时______________

魏南朝：________________________________________________

②中__________________

唐以后：_________________________________________________

南期________________

③宋时：___________________________________________________

(2)河：_________________

大运___________________________________________________

(重_______________

3)文化心南移：______________________________________________

、的变化

二