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第一章防欺凌意识启蒙：构建和谐校园的起点第二章欺凌行为的数据透视：基于真实案例的分析第三章防欺凌行为准则：构建校园安全规则第四章欺凌受害者支持系统：构建多层次保护网络第五章欺凌者行为矫正：从惩戒到改变的转化第六章防欺凌教育评估与持续改进：构建动态优化系统
01第一章防欺凌意识启蒙：构建和谐校园的起点
校园欺凌的严峻现实：数据背后的危机2024年某市小学生欺凌事件统计报告显示，每10名小学生中就有3名曾遭受过不同程度的欺凌，这一数据揭示了欺凌问题的普遍性。更令人担忧的是，35%的受害者因长期受欺凌导致心理问题，甚至出现抑郁、焦虑等心理健康问题。在阳光小学五年级（3）班，小明因身材较
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