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《荷塘月色》课堂实录

一、课程背景与教学目标

在当前高中语文新课程标准的指引下，文学鉴赏能力的培养已成为核心素养教育的重要环节。本次课堂实录聚焦于人教版高中语文必修二中的经典散文《荷塘月色》，该文本由朱自清先生创作于1927年，是中国现代文学史上不可多得的抒情佳作。选择此文作为教学载体，源于其独特的艺术价值与教育意义。文中细腻的景物刻画、深邃的情感表达以及丰富的象征意蕴，不仅契合了课标中“提升审美鉴赏与创造能力”的要求，更能引导学生在繁忙学业中寻得心灵的宁静与思考的空间。

随着教育理念的不断更新，传统灌输式教学已难以满足当代高中生的求知需求。高一学生正处于形象