2025年龙岩市税务系统遴选公务员考试真题精编答案详解.docxVIP

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2025年龙岩市税务系统遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、小李在工作中遇到困难后,向所在单位领导倾诉以寻求解决问题的办法,这种沟通方式属于()。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.工具式沟通

【答案】:A

【解析】沟通类型可按信息流动方向以及功能等进行分类。按信息流动方向,可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通;按功能划分,可分为工具式沟通和感情式沟通。从信息流动方向来看,上行沟通是指下级向上级进行的信息传递和沟通,下行沟通是上级向下级进行的信息传递和沟通,平行沟通是指组织内同级之间的沟通。从功能方面,工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求等传递给接受者,目的是影响和改变接受者的行为,以达到组织目标;感情式沟通是沟通双方表达情感,获得对方精神上的同情和谅解,最终改善相互间的人际关系。本题中小李是单位的下级,领导是单位的上级,小李找领导倾诉并寻求解决问题的办法,这是下级向上级进行的信息传递和沟通,所以属于上行沟通。

2、张某不服第一审法院作出的判决,在判决书送达之后向上一级法院提起了上诉。第二审法院的下列做法不符合法律规定的是()。

A.到案件发生地审理上诉案件

B.对上诉案件进行调解

C.认为原判决严重违反法定程序,依法改判

D.因特殊情况需延长审理期限,报本院院长批准

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十条第四项规定,第二审人民法院对上诉案件,经过审理,认为原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,而非自行改判。

3、区分不同经济体制的根本标志是()。

A.人们在产品分配、交换和消费过程中的关系

B.生产关系的社会性质

C.劳动者与生产资料的结合方式

D.生产力的发展情况

【答案】:C

【解析】区分不同经济体制的根本标志是劳动者与生产资料的结合方式。经济体制是一定经济制度所采取的具体组织形式和管理体系,它与生产资料的所有制形式密切相关。劳动者与生产资料的结合方式决定了生产的组织形式和资源的配置方式,进而决定了整个经济体制的性质和特点。人们在产品分配、交换和消费过程中的关系,主要反映的是经济运行过程中的具体环节和经济利益的分配格局,它是经济体制的具体表现之一,而非区分不同经济体制的根本标志。生产关系的社会性质是由生产资料所有制决定的,它侧重于从社会制度层面来描述生产关系的特征,不是区分不同经济体制的关键因素,因为不同经济体制可以在相同的生产关系社会性质下存在。生产力的发展情况是影响经济体制的重要因素,但不是区分不同经济体制的根本标志,生产力的水平会影响经济体制的选择和发展,但同一生产力水平下可能存在不同的经济体制。

4、王某向其弟弟表明,自己百年之后想将名下的6间房留给大儿子一人,但还没来得及写协议便患上了老年痴呆症。王某的弟弟遂依照王某之前的意愿,代其书写了一份遗嘱。根据我国法律规定,该遗嘱应当被认定为()。

A.无效

B.有效

C.效力待定

D.部分有效,部分无效

【答案】:A

【解析】根据我国《民法典》规定,代书遗嘱应当有两个以上见证人在场见证,由其中一人代书,并由遗嘱人、代书人和其他见证人签名,注明年、月、日。同时,遗嘱人必须具有完全民事行为能力,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱无效。在本题中,王某在还没来得及写协议时就患上了老年痴呆症,此时王某已不具备完全民事行为能力,即使其弟弟按照其先前意愿代书遗嘱,该遗嘱也不符合法律规定中遗嘱人需具有完全民事行为能力这一要件,所以该遗嘱应当被认定为无效。

5、张华作为某公司的一名部门经理,最近正在为自己的管理方式发愁,鉴于员工近来消极的工作态度和较低的绩效表现,他应该努力将自己的领导方式转变为下列哪种风格:

A.高结构—低关怀

B.低结构—低关怀

C.高结构一高关怀

D.低结构—高关怀

【答案】:C

【解析】员工工作态度消极、绩效低,需要管理者既明确工作任务结构,又关心员工感受。高结构高关怀的领导风格可同时满足这两方面需求,有助于提升员工状态和绩效。

6、()是人事管理中的一项基本要素,是“用人行政”的基础。通过它能全面了解工作人员的优缺点,可为识别、使用、培训、调动、奖惩工作人员以及贯彻按劳分配原则提供可靠依据。

A.录用

B.调动

C.任免

D.考核

【答案】:D

【解析】考核是人事管理中的基本要素和“用人行政”的基础。通过考核能够全面了解工作人员的优劣短长,这对于识别、使用、培训、调动、奖惩工作人员,以及实行按劳分配原则而言,都能提供可靠的依据。录用主要是人员进入组织的初始环节;调动侧重于人员岗位的变动;任免是对人员职务的任命和免除,它们都不能像考核那样全面地了解工作人员并为诸多人事管理环节提供基础依据。

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