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8灯光同步练习

一、基础知识积累

1.下列词语书写完全正确的一项是（)

A.照耀伟赞叹俞皖苏

B.围歼激烈茂蜜沙柳林

C.漆黑阻击地堡爆露

D.微弱歼灭双膝憧憬

2.“我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，

那是很久以前了。”运用的修辞手法是（）

A.反问B.反复

C.设问D.夸张

3.下列词语搭配有误的一项是（）

A.微弱的火光B.瘦弱的身材

C.软弱的柳条D.懦弱的性格

4.读句子，给加点字注音。

（1）在这次战斗中，敌人被我军全部歼（）灭了。

2（）满天的繁星像钻石一样璀（）璨（）夺目。

3（）凌晨两点，窗外的天空还是黑就（）越的。

5.交流平台。

学了《灯光》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小甲虫：《灯光》是一篇回忆性的散文，采用的方式，首尾

形成呼应。通过对关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的精

神，说明了今天的幸福生活O

小豆子：文章中“多好啊”在文中出现了三次，第一次是在

上，一个行人发出的，说出了他对的赞叹；第二次是说的，

说出了他对的羡慕；第三次是说的。

毛毛虫：天安门前璀璨的灯光表达了,也暗示

着；郝副营长看的书中插图上的灯光表现了——；战场上微弱

的火光则歌颂了郝副营长O

6.选择恰当的灯光填入思维导图中（填序号），并选一选三

处“灯光”所表达的思想感情。

①书上插图中的灯光（）

②天安门广场上璀璨的华灯（）

③战场上微弱的火光（）

A.表现了郝副营长对书中所描绘的幸福生活的羡慕与向往之情。

B.歌颂了郝副营长为实现革命理想而勇于献身的精神。

C.表达了作者对现在的美好生活的赞美之情，以及不忘过去，

决心好好珍惜今天的幸福生活的感情。

7.按要求写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（缩句）

2（）他虽然只有二十二岁，但是已经打过不少仗了。（用加点词

语造句）

二、阅读与鉴赏

瞻仰英雄人物缅怀革命先烈

灯光（节选）

①半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色

的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙

被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮

火的猛烈阻去，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了朕系、

②整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑的围墙。突然，

黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。火光虽然微弱，对于寻找突

破口的部队来说已经足够亮了