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高二上学期期末复习第三章题型归纳(拔尖篇)

题型1椭圆中的焦点三角形问题

题型1

椭圆中的焦点三角形问题

1.椭圆x225+y216=1的一个焦点是F,过原点O作直线(不经过焦点)与椭圆相交于A

A.14 B.15 C.18 D.20

【解题思路】不妨取F为左焦点,F1为右焦点,连接AF1,BF1,则AFB

【解答过程】如图所示:不妨取F为左焦点,F1为右焦点,连接AF1

则AFBF1为平行四边形,△ABF的周长为AF+BF+AB

2.已知F1,F2是椭圆C:x24+y23

A.12 B.33 C.3

【解题思路】利用椭圆的定义结合余弦定理可得PF1=

【解答过程】由椭圆C:x24+y23=1的方程可得

所以cos∠

当且仅当则PF1=PF2时等号成立,即

故选:C.

题型2

题型2

椭圆中的最值问题

1.已知点M在椭圆x218+y29=1上运动,点N

A.1+19 B.1+25 C.5

【解题思路】根据圆的性质,结合两点间距离公式、配方法进行求解即可.

【解答过程】解:设圆x2+y?12=1

设M(x0,y0),则x02

2.已知椭圆方程x24+y23=1,F是其左焦点,点A1,1是椭圆内一点,点P是椭圆上任意一点,若PA+

A.43 B.4 C.8 D.

【解题思路】利用椭圆的定义转化为PA?

【解答过程】由题意,设椭圆的右焦点为F′(1,0),连接

则PA+

??

当点P在位置M时,PA?PF′取到最大值AF′,当点P在位置

所以PA?PF′的取值范围是?AF′,AF′,即[?1,1],所以|PA|+|PF|的最大值D

题型3

题型3

双曲线中的最值问题

1.已知双曲线C:x24?y24=1的左焦点为F,点P是双曲线C右支上的一点,点

A.5 B.5+22 C.7

【解题思路】由双曲线定义PF等于P到右焦点F1的距离PF1+4,而PF1

【解答过程】记双曲线C的右焦点为F122,0,所以PF+PM=PF

2.已知点P是双曲线x29?y216=1右支上的一点,点M、N

【解题思路】先由已知条件可知双曲线的两个焦点为两个圆的圆心,再利用平面几何知识把|PM|?|PN|转化为双曲线上的点到两焦点之间的距离,结合双曲线的定义即可求|PM|?|PN|的最大值.

【解答过程】∵x29?y216=1,∴a2=9

F1(?5,0),F2

所以|PM|max=

则(|PM|?|PN|)max=|PM|max?|PN|min=

??

题型4

题型4

与抛物线有关的最值问题

1.已知抛物线E:x2=4y,圆C:x2+y?32=1,P为E

A.5 B.22?1 C.22

【解题思路】先利用配方法求得P到圆心C的最小距离,从而求得P到Q的最小距离.

【解答过程】由题意知C(0,3),r=1,设Px0,y0

??

故当y0=1时,PCmin

2.设点P是抛物线y2

(1)求点P到A?1,1的距离与点P到直线x=?1

(2)若B3,2,求PB

【解题思路】(1)利用抛物线的定义,转化点P到准线的距离为到焦点的距离,再利用数形结合,即可求解;(2)利用抛物线的定义,转化点P到焦点的距离为到准线的距离,再利用数形结合,即可求解;

【解答过程】(1)如图,易知抛物线的焦点为F1,0,准线为x=?1,由抛物线的定义知点P到直线x=?1的距离等于点P到焦点F

于是,问题转化为在曲线上求一点P,使点P到点A?1,1的距离与点P到F

显然,连接AF与抛物线的交点即为所求点P,故最小值为22+1

??

(2)如图,过点P作PE垂直于准线于点E,过点B作BQ垂直准线于点Q,交抛物线于点P1

??此时,PE=PF,那么PB

题型5

题型5

椭圆的弦长与“中点弦”问题

1.瑞士数学家欧拉(Euler)在1765年在其所著作的《三角形的几何学》一书中提出:三角形的外心(中垂线的交点)?重心(中线的交点)?垂心(高的交点)在同一条直线上,后来,人们把这条直线称为欧拉线.已知△ABC的顶点C0,14,且AC=BC,则△ABC的欧拉线被椭圆E:

A.794 B.232 C.302

【解题思路】设出欧拉线的方程,联立方程,表示出弦长,求出最值即可.

【解答过程】因为AC=BC,由等腰三角形的性质可得欧拉线一定过点C,

当斜率不存在时,x=0被椭圆E:x

当斜率存在时,设方程为y=kx+14,直线与椭圆的交点为Mx1,y1

MN=1+

令t=1+2k2,则k2=t?1

因为t≥1,所以01t≤1,所以当1t=1时,即k=0,

2.设椭圆的方程为x22+y24=1,斜率为k的直线l不经过原点O,且与椭圆相交于A,B

A.直线l与OM一定垂直

B.若直线l方程为y=2x

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