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牛津上海版英语八年级第一学期unit4教案
Material:OxfordEnglish8AUnit4Numbers
Lessontype:Reading:Numbers:Everyoneslanguage(1
Class:Class1andClass2,Grade8
Teachingobjectives:
Bytheendoftheclass,(hestudentsareexpectedto
1.通过文本阅读,理解部分核心词汇的义及用法,知道部分拓展词汇的义;能够使用恰
当的词汇来描述数字这一国际语言;
2.通过阅读活动,获取有关数字的基本信息并归纳文章主旨大意。
Focusonlearning:
通过文本阅读,理解部分核心词汇的义及用法,知道部分拓展词汇的义;能够使用恰当
的词汇来描述数字这一国际语言;
Potentialdifficultiesinlearning:
通过阅读活动,获取有关数字的基本信息并归纳文章主旨大意。
Teachingprocedure
StagesLearningactivitiesPurposes
1.Whatdowecallthem?
Leadin
2.Thinkaboutwhatthesenumbersstandfor.
1.Readandanswerthequestions.
Tosetupasituationandpredict
Whatisthetitle?
whattoread.
Pre-readingWhatcanweknowfromthetitle?
Whatwillthewriteprobablytalkaboutinthe
text?
1.Readthroughthesubheadings,picturesancthe
lastparagraph.Answerthequestions.
Whatisthepassageabout?
Howmanypartsarcthereinthepassage?
2.Read“ancientnumbers”.Tellthemeaningsof
thepictures.
3.Readzero”.Findtheanswerstothese
questions.Tohelpstudentsreadforthe
While
Whatdoesthisparitellaboutzero?
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