小学全国中小学生安全教育日班会.pptxVIP

1、平面分区及后浇带（见图一）a、定位轴线及标高的测量验收；安全教育日安全教育日全国中小学生老师：xx班级：3年2班

4、提供安全技术，收集安全信息，改善施工条件对安全生产进行有效监督管理，确保施工现场整洁有序。8、平面图：图一（后浇带及施工平面图）目录课间活动安全交通安全体育活动安全实验课安全饮食卫生安全

结合本项目区地形地貌条件，绿化措施投资等因素，只要严格按照施工进度，本项目生产植被恢复期植被恢复状况，水土强度将达到轻度，因此，自然恢复期土壤侵蚀模数取值为1500t/km2.a。建设部《玻璃幕墙设计、制作、施工安装的若干技术规定》课间活动安全第一章TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanalwayswaitingforan

JGJ113-97《建筑玻璃应用技术规程》（3）水土流失预测将根据项目特点进行综合分析。课间活动注意事项室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

2、人防工程的建筑面积6012.3㎡，其中抗六级二等人员掩蔽所5815.92㎡，核六级，人防固定电站：196.4㎡，掩蔽面积：3740㎡，共掩蔽人数3740人。在施工过程中，如因作业需要拆卸某些附着杆时，必须预先装好用以顶替的锚固件。室内活动空间狭小、安全隐患多；室内活动时不要在教室追逐玩耍；不要趴窗户，从窗户上往下扔东西。

（3）水土保持监测单位应定期向建设单位和水行政主管部门报送监测成果，并在水土保持设施竣工验收时提交水土保持监测报告，监测报告施工总结报告应按照规范要求编写，并能够保证满足水土保持设施竣工验收的要求。在主体设计中对开发区绿化已经做了较完善的设计，本方案将不再考虑开发区绿化设计。进出教室要有序、不要推挤1推挤容易产生意外，出入也不顺畅；有序进出，顺利又迅速2

3.2.6经常检查孔内气体情况，二氧化碳含量达0.3%时，应采取通风措施，空气污染超过三级标准浓度值时，如没有安全可靠的措施，不得采用人工挖孔作业。(3)焊接和螺栓联用固定法交通安全第二章TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanalwayswaitingforan

3.3建筑造型有许多变化，转角较多，分块频繁，各建筑独立部分既有各自特色，又整体呼应。3.4.1钢筋施工场地应满足作业需求，机械设备的安装要牢固，稳定，作业前应对机械设备进行检查。活动要求1不准在道路中间招呼车辆，机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时，不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车，做到先下后上，候车要排队2按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。

b落实各项需用计划。绑扎时先在梁模板上画出箍筋间距，按数量摆放好箍筋。行走安全常识行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧，小心行走。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

在施工现场有绝对的领导权力，对现场的资金、材料、人工进行科学、合理的安排，根据工程具体施工进度情况有权合理调配资金。直接影响区为项目建设区以外由于开发建设活动而造成的水土流失及其直接危害的范围。隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。

，C15砼42.盖梁同墩柱交界处应注意新老混凝土的结合，在浇筑盖梁混凝土前，应仔细清除柱头浮浆、凿毛接触面、冲刷干净。体育活动安全第三章Theaveragep