《背影》深度教学二十个核心知识点.pdfVIP

《背影》深度教学二十个核心知识点.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《背影》深度教学二十个核心知识点

1.题目“背影”的多重象征义：表层是父亲蹒跚买橘的具象身影，中层是

中国式父爱“不善言辞、以行表意”的符号化载体，深层是岁月压弯的亲情重

量、代际隔阂的消解媒介，更是作者成年后回望人生的精神坐标——“背影”

成为连接过去与当下、愧疚与感恩的情感锚点。

2.叙事视角的匠心选择：以第一人称“我”的回忆视角展开，兼具“当时

之我”与“现在之我”的双重叙事维度。“当时之我”对父亲的“迂”“唠

叨”心存不耐，“现在之我”对背影的反复追忆充满愧疚，这种视角差形成情

感张力，让读者见证作者的成长与反思，也让父爱显得更真实

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月11日上传了教师资格证

更多 >