云南省文山壮族苗族自治州小学一年级上学期数学期末质量调研试卷.docVIP

云南省文山壮族苗族自治州小学一年级上学期数学期末质量调研试卷

一、填一填（每题5分，共5题）

在括号里填数。（此处应有4个图形，分别表示不同的数量，学生需根据图形填写对应的数字）

一个两位数，十位上是最大的一位数，个位上是2，这个数是（92），与它相邻的两个数是（91）和（93）。

至少用（2）个完全相同的□才可以拼成1个长方形；至少用（4）个完全相同的□才可以拼成1个大正方形。

13里面有（3）个一和（1）个十；由1个十和6个一组成的数是（16）。

1角＝（10）分60角＝（6）元36角＝（3）元（6）角3角2分＝（32）分

二、选一选（每题5分，共5题）

与算式5－3得数相等的算式是（）。

A．4－3

B．1＋3

C．0＋2

下面图中哪个位置表示的数是一位数（）。（此处应有一个数轴或类似的图形，标记①、②、③三个位置，其中一个位置表示一位数）

A．①

B．②

C．③

和同样多的是（）。（此处应有三个选项的图形，分别表示不同数量的物体，其中一个选项的数量与题目中给出的图形数量相同）

A．（图形）

B．（图形）

C．（图形）

一张10元、一张5元、两张一元，一张5角的钱正好能买（）。（此处应有几个物品及对应的价格选项，学生需计算总钱数后选择正确的物品）

下面的图形中，哪个是圆柱（）。（此处应有几个不同的立体图形选项，如正方体、长方体、圆柱、球等，学生需选出圆柱）

A．（图形）

B．（图形）

C．（图形）

三、算一算（共20分）

直接写出得数。（每题1分，共10分）

4－0＝42＋4＝65＋2＝77－5＝26－4＝20＋5＝53＋2＝57－6＝10＋0＝03－3＝0

看图列式计算。（每题5分，共2题）

（1）（此处应有一幅图，如左边有3个苹果，右边有4个苹果，中间用“＋”连接）

□○□＝□（个）3＋4＝7

（2）（此处应有一幅图，如一共有8个气球，飞走了2个，还剩几个）

□○□＝□（个）8－2＝6

四、连一连（每题5分，共3题）

把能组成8或9的数连起来。（此处应有两组数字，左边一组如1、2、3、4、5，右边一组如7、6、5、4、3，学生需将相加等于8或9的数字连起来）

找朋友。（此处应有算式和对应的得数，如4＋3连7，3－1连2等）

4＋3——73－1——22＋1——37－2——5

连线。（此处应有不同的立体图形和它们对应的名称，如正方体、长方体、圆柱、球，学生需将图形与名称连起来）

五、排一排（每题5分，共3题）

按1~5的顺序排一排。

（1）53124→1、2、3、4、5

（2）14352→1、2、3、4、5

排一排。

（1）把10，5，8，0，4按从小到大的顺序排列：0＜4＜5＜8＜10。

（2）从大到小排一排6，5，10，8，3，9是：10＞9＞8＞6＞5＞3。

把下面苹果中的数从小到大排排队。（此处应有几个苹果，每个苹果上有一个数字，如7、2、9、5、3，学生需将这些数字按从小到大的顺序排列）

2＜3＜5＜7＜9

六、判断题（每题5分，共2题）

亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多。（√）

（解析：亮亮给点点3张后，亮亮有15－3＝12张，点点有9＋3＝12张，两人同样多，所以正确。）

（此处应有一幅图，如一个物体在另一个物体的左边或右边，让学生判断方向是否正确）

（例如：△的左边是○。若图中△的左边确实是○，则打√，否则打×）

七、解决问题（每题10分，共2题）

小红有5支铅笔，妈妈又给她买了3支，小红现在一共有多少支铅笔？

□○□＝□（支）5＋3＝8答：小红现在一共有8支铅笔。

同学们排队做操，笑笑的左边有5人，右边有9人，这一队一共有多少人？

（解析：笑笑左边5人，右边9人，加上笑笑自己，所以总人数为5＋9＋1＝15人）

□○□○□＝□（人）5＋9＋1＝15答：这一队一共有15人。

（注：本试卷满分100分，考试时间60分钟，包含填一填、选一选、算一算、连一连、排一排、判断题、解决问题七个题型，全面考查小学一年级上学期数学所学知识，题目难度由易到难，注重基础知识和基本技能的考查，同时融入了一些与生活实际相关的内容，如人民币的认识、排队问题等，旨在培养学生的数学应用能力。）