2024年阳泉师范高等专科学校辅导员招聘备考题库附答案.docxVIP

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2024年阳泉师范高等专科学校辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(100题)

1、国家对创业投资基金在()上给予特别支持

A.税收

B.认购费

C.赎回费

D.管理费

【答案】:A

2、以下最佳跨品种套利的组合是()。

A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利

B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利

C.上证50股指期货与上证50

D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利

【答案】:A

3、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。

A.较高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏强

【答案】:B

4、课程的表现形式从宏观到微观依次包括()

A.课程大纲——课程方案——教材——其他教学材料

B.教材——其他教学材料——课程方案——课程大纲

C.课程方案——课程大纲——教材——其他教学材料

D.其他教学材料——课程大纲——课程方案——教材

【答案】:C

5、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制

【答案】:C

6、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。

A.根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚

B.造成损害的,责令赔偿损失

C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任

D.所属机构应作出相应的赔偿

【答案】:D

7、创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市中小高新技术企业2年以上(含2年),凡符合条件的,可按其对中小高新技术企业投资额的()抵扣该创业投资企业的应纳税所得额。

A.25%

B.50%

C.70%

D.75%

【答案】:C

8、在特定情境方面基本逻辑是()

A、“越发达、越复杂”

B、“现存即合理”

C、“教育受制于社会”

D、“突出差异”

【答案】:B

9、我国教育民事法律责任的基本归责原则是()。

A.无过错责任

B.过错责任

C.公平原则

D.推定责任

【答案】:B

10、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】:B

11、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德义务

B.道德权利

C.道德价值目标

D.道德良心

【答案】:D

12、下列属于单纯的通识教育课程在整个课程结构中处于最基础的地位的是()

A、多学科交叉课程

B、文化素养课程

C、科研项目课程

D、专业课程

【答案】:B

13、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于()。

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质

【答案】:A

14、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式

【答案】:C

15、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是()。

A.能级结构

B.学科专业结构

C.教材结构

D.队伍结构

【答案】:A

16、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。

A.知识理解

B.原型操作

C.知识表征

D.学习迁移

【答案】:D

17、开创研究生教育先河的大学是()。

A.约翰霍普金斯大学

B.威斯康星大学

C.柏林大学

D.京师大学堂

【答案】:C

18、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测

【答案】:C

19、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是()。

A.强化动机理论

B.成就动机理论

C.自我实现理论

D.成败归因理论

【答案】:D

20、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是()。

A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人

B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人

C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人

D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人

【答案】:A

21、课程性教学环节是()。

A.入学教育

B.军事训练

C.考查考试

D.社会实践

【答案】:C

22、我国的学位管理工作主要由()负责。

A.国务院学位委员会

B.教育

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