山东省菏泽郓城县联考2026届八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

山东省菏泽郓城县联考2026届八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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山东省菏泽郓城县联考2026届八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题

末学业质量监测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列运算正确的是()

A.3x+4y=7xy B.(﹣a)3?a2=a5 C.(x3y)5=x8y5 D.m10÷m7=m3

2.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.2cm,4cm,6cm B.8cm,6cm,4cm

C.14cm,6cm,7cm D.2cm,3cm,6cm

3.在中,,点是边上两点,且垂直平分平分,则的长为()

A. B. C. D.

4.如图,在△ABC中,CB=AC,DE垂直平分AC,垂足为E,交BC于点D,若∠B=70°,则∠BAD=()

A.30° B.40° C.50° D.60°

5.若,则的值为()

A. B. C. D.

6.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()

A.10° B.20° C.50° D.70°

7.下列四个数中,是无理数的是()

A. B. C. D.

8.已知一个等腰三角形的腰长是,底边长是,这个等腰三角形的面积是()

A. B. C. D.

9.如果分式的值为0,那么的值为()

A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或0

10.如图,中,为线段AB的垂直平分线,交于点E,交于D,连接,若,则的长为()

A.6 B.3 C.4 D.2

11.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.2cm,3cm,4cm B.1cm,4cm,2cm

C.1cm,2cm,3cm D.6cm,2cm,3cm

12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是()

A. B.5 C.6 D.8

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如果一个多边形的内角和为1260°,那么从这个多边形的一个顶点出发共有________条对角线.

14.分解因式:x2﹣7x+12=________.

15.已知:如图,点分别在等边三角形的边的延长线上,的延长线交于点,则_______.

16.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m,则的值为______.

17.a、b、c为△ABC的三条边,满足条件点(a﹣c,a)与点(0,﹣b)关于x轴对称,判断△ABC的形状_____.

18.如图,点F是△ABC的边BC延长线上一点,DF⊥AB于点D,∠A=30°,∠F=40°,∠ACF的度数是_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)综合与探究

[问题]如图1,在中,,过点作直线平行于,点在直线上移动,角的一边DE始终经过点,另一边与交于点,研究和的数量关系.

[探究发现]

(1)如图2,某数学学习小组运用“从特殊到一般”的数学思想,发现当点移动到使点与点重合时,很容易就可以得到请写出证明过程;

[数学思考]

(2)如图3,若点是上的任意一点(不含端点),受(1)的启发,另一个学习小组过点,交于点,就可以证明,请完成证明过程;

[拓展引申]

(3)若点是延长线上的任意一点,在图(4)中补充完整图形,并判断结论是否仍然成立.

20.(8分)(模型建立)

(1)如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,直线ED经过点C,过A作AD⊥ED于点D,过B作BE⊥ED于点E.

求证:△CDA≌△BEC.

(模型运用)

(2)如图2,直线l1:y=x+4与坐标轴交于点A、B,将直线l1绕点A逆时针旋转90°至直线l2,求直线l2的函数表达式.

(模型迁移)

如图3,直线l经过坐标原点O,且与x轴正半轴的夹角为30°,点A在直线l上,点P为x轴上一动点,连接AP,将线段AP绕点P顺时针旋转30°得到BP,过点B的直线BC交x轴于点C,∠OCB=30°,点B到x轴的距离为2,求点P的坐标.

21.(8分)已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.

(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点E、F.

①求证:∠1=∠2;

②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;

(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,

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