2024年人美版小学美术一年级下册《第三单元时间小管家》（2我的星期天）（计划一课时）分课时教学设计[2022课标].docx

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2024年人美版小学美术一年级下册《第三单元时间小管家》（2我的星期天）分课时教学设计

需求分析与背景阐述

在当代基础教育体系中，时间观念的培养已成为低年级学生核心素养发展的重要环节。2022年颁布的《义务教育艺术课程标准》明确指出，小学低段美术教学应聚焦“创意实践”与“文化理解”两大核心素养，通过生活化主题引导学生建立初步的时间管理意识。本单元“时间小管家”作为人美版教材一年级下册的创新模块，其设计初衷源于对现代儿童生活节奏的深度观察——当前城市家庭普遍存在周末活动安排碎片化现象，导致一年级学生对时间序列缺乏清晰认知，部分孩子甚至无法区分“昨天”“今天”“明