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看看古代“高考”什么样

或许有人要问：古代有“高考”吗？那么，古代“高考”起于何时？又是什么样呢？

我国古代有“高考”，那就是科举制度。科举制创始于隋，形成于唐，完备于宋，强化于明，至清趋向衰落。在古代，读书谋出路的渠道，远没有今天这么丰富，似乎只有“学而优则仕”这条独木桥，故而，古代科举也可以看作是今天的高考。

古代“高考”起于隋朝，隋文帝开皇七年（587年），朝廷实行开科取士，从民间选拔优秀人才，为科举考试的初始。隋朝灭亡后，唐承隋制，科场如“战场”，为保证取士的公平，唐朝不断完善科举考试的程序、评判标准，采取防范科场舞弊的措施。“礼部阅试之日，皆严设兵卫，荐棘围之，搜索衣服，讥诃出入。以防假滥焉。”

现在高考严格的封卷制度，古代早已有之。据史籍记载，我国古代科举封卷制度起始于宋朝，《宋史·选举》说：宋太宗淳化年间，为“革考官窝私之弊”，采用监丞陈靖的建议，推行“糊名考校”法，科考时在试卷上糊住考生姓名、籍贯，决定录取卷后再开拆弥封。古代为防止作弊，考场进行全方位封闭式，一排排号舍把考生隔开。试卷都要糊住姓名，这叫“弥封”。方法是在试卷交上来后，先由弥封官将卷面折叠，封藏应试者的姓名，编上红号；然后由誊录人员将试卷用朱笔滤誊写，称为“朱卷”，将它送考官评阅。放榜时，按取中的“朱卷”红号调取“黑卷”拆封，最后唱名写榜。

古代“高考”分为三等：一二三甲。一甲只取三名。第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”，称“三鼎甲”，都赐“进士及第”；二甲取若干名（根据官场需要），都赐“进士出身”；三甲取若干名，都赐“同进士出身”。科举史上第一个状元是唐武德五年的孙伏伽，最后一个状元是清光绪三十年的刘春霖，前后1300多年的科举制度，为历代封建王朝选拔了众多人才，而科举史上唯一的女状元是太平天国三年的傅善祥。古代科举最喜剧的故事莫过于路人皆知的“范进中举”了。

知识改变命运，可以说高考是人生的分水岭。众所周知，现在的高考科目有公共科目以及文理科综合。公共科目包括语文、数学、英语。文科综合包括思想政治、历史、地理。理科综合包括物理、化学、生物，个别省份还有一门综合素质评价。那么在古代，“高考”考什么呢？

在唐朝，考试科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。唐朝的考试科目多达50多种。宋代科举制度大致和唐代相同，但是在唐代科举制度上有所改良，体制、制度更加完善，分常科、制科和武举。考试内容“四书五经”必不可少，大致科目和唐朝差不多，常科科目有所减少。到明清，科举制度变得十分严苛，同时难度也最高。“八股文”应运而生，题目、内容、格式都限制太严。

我国古代1300年的科举考试也衍生出了很多有趣的古代经典成语，诸如十年寒窗、金榜题名、连中三元、独占鳌头、名落孙山、屡试不爽……

如果说，古代“高考”是过独木桥、踩钢丝绳，那么，现代高考无疑就是千军万马竞风流了。最后，衷心祝愿每个考生如愿拿到心仪的录取通知书，开启下一段精彩人生。