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初中物理电学基础知识复习提纲

电学是初中物理的重要组成部分，也是学习的难点和重点。这份复习提纲旨在帮助同学们系统梳理电学基础知识，巩固核心概念，掌握基本规律和技能，为进一步学习和应用打下坚实基础。请同学们结合教材和课堂笔记，逐点理解和记忆。

一、电流和电路

1.电荷

*两种电荷：自然界中只有两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

*电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

*电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。单位是库仑，简称库，符号是C。

*验电器：检验物体是否带电的仪器。其工作原理是利用同种电荷相互排斥。

*摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。实质是电子的转移，而不是创造了电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。

2.电流

*电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（金属导体中是自由电子定向移动形成电流）

*电流的方向：物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。

*在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极。

*在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。

*电流的强弱——电流(I)

*定义：单位时间内通过导体横截面的电荷量叫做电流。

*公式：I=Q/t（Q表示电荷量，单位是库仑C；t表示时间，单位是秒s）

*单位：安培，简称安，符号是A。常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。1A=1000mA，1mA=1000μA。

*测量仪器：电流表。

3.电路的组成

*电路的定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。

*电路的基本组成部分：

*电源：提供电能的装置。（如：干电池、蓄电池、发电机）它能将其他形式的能转化为电能。

*用电器：消耗电能的装置。（如：电灯、电炉、电视机）它能将电能转化为其他形式的能。

*开关：控制电路通断的装置。

*导线：连接电路元件，传导电流。

*电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。（要记住常用的电路元件符号）

4.电路的三种状态

*通路：处处连通的电路。此时电路中有电流通过，用电器能够工作。

*断路（开路）：某处断开的电路。此时电路中没有电流通过，用电器不能工作。

*短路：

*电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来。此时电路中电流很大，会烧坏电源，甚至引起火灾，是绝对不允许的。

*用电器短路（局部短路）：用导线将某个用电器的两端直接连接起来。此时被短路的用电器中没有电流通过，不能工作，但其他用电器可能仍能工作。

5.串联电路和并联电路

*串联电路：

*定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

*特点：

*电流路径只有一条。

*各用电器之间相互影响，一个用电器断路，其他用电器都不能工作。

*开关控制整个电路，开关位置改变，控制作用不变。

*并联电路：

*定义：把电路元件并列地连接起来的电路。

*特点：

*电流路径至少有两条（有干路和支路之分）。

*各用电器之间互不影响，一个用电器断路，其他支路的用电器仍能正常工作。

*干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路。

*串、并联电路的识别方法：

*电流法：从电源正极出发，沿电流路径看电流是否有分支。

*节点法：观察电路中是否有“节点”（三条或三条以上导线的连接点）。

*拆除法：假设拆除一个用电器，看其他用电器是否能工作。

二、电压电阻

1.电压(U)

*作用：电压是使电路中形成电流的原因。电源是提供电压的装置。

*单位：伏特，简称伏，符号是V。常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)。1kV=1000V，1V=1000mV。

*常见的电压值：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压是220V；对人体安全的电压不高于36V。

*测量仪器：电压表。

*电压表的使用规则：

*电压表要并联在被测电路（或用电器）的两端。

*电流要从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。

*被测电压不要超过电压表的量程。（先估测，若无法估测则用大量程试触）

*电压表可以直接接在电源的两极上，此时测量的是电源电压。

2.串、并联电路中电压的规律

*串联电路：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

*公式：U=U?+U?+...+Un

*并联电路：并联电路中各支路两端的电压相等，且等于电源电压。

*公式：U=U?=