2025年龙岩市直遴选公务员考试真题含答案详解(典型题).docxVIP

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2025年龙岩市直遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、支付宝作为全球最大的移动支付平台,和高铁、共享单车、网购一同被誉为中国“新四大发明”。移动支付是指允许用户利用其移动终端对所消费的商品和服务进行账务支付的一种服务方式。在其他条件不变的情况下,移动支付在我国的普及将()。①全面发挥货币基本职能的作用②变革消费方式,提升消费质量③可以减少流通中现金的使用量④减少纸币使用,节约社会成本

A.①③

B.①④

C.③④

D.②④

【答案】:C

【解析】移动支付是允许用户使用移动终端对所消费商品和服务进行账务支付的一种服务方式。货币的基本职能是价值尺度和流通手段,移动支付的普及并没有全面改变货币基本职能发挥作用的方式,它依然以货币为基础进行交易,只是改变了支付形式,所以不能说全面发挥货币基本职能的作用。移动支付会变革消费方式,让消费更加便捷,但它本身并不直接提升消费质量,消费质量的提升通常与商品和服务的品质、性能、性价比等因素相关。移动支付使用电子货币进行交易,减少了人们对现金的依赖,在其他条件不变的情况下,可以减少流通中现金的使用量。随着移动支付的普及,人们使用纸币进行交易的频率降低,从而减少了纸币的印刷、运输、保管等成本,能够节约社会成本。因此,移动支付在我国普及将减少流通中现金的使用量以及减少纸币使用、节约社会成本。

2、“新故相推,日生不滞”出自明朝思想家王夫之的《尚书引义·太甲》,意思是新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而停滞不前。下列选项蕴含哲理与此一致的是()。

A.天时人事日相催,冬至阳生春又来

B.卧看满天云不动,不知云与我俱东

C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

D.自信人生二百年,会当水击三千里

【答案】:A

【解析】本题考查对诗句所蕴含哲理的理解。题干中“新故相推,日生不滞”体现了新旧事物交替变更,事物是不断运动、变化和发展的哲理。首句诗的意思是天时和人事逐日相催,时间过得可真快啊!冬至一到,阳气初动,春天也就快来了。此句体现了时间推移,节气更迭,新的季节不断代替旧的季节,反映了事物是不断运动、变化和发展的,与题干哲理一致。次句诗意思是躺在船上望着天上的云,它们好像都纹丝不动,却不知道云和我都在向东前进。这句诗体现了绝对运动和相对静止的统一,与题干所强调的新旧事物交替发展的哲理不同。第三句诗意思是不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。这句诗表达的是一种不追求外在赞誉,注重内在品质的精神,与事物运动变化发展的哲理无关。第四句诗体现的是要对自己充满信心,相信自己能够有所作为,主要强调的是意识的能动作用,并非体现新旧事物交替变更、事物发展的哲理。综上,蕴含哲理与题干一致的是描述节气更迭、事物发展的诗句。

3、“赠人玫瑰,手有余香”是()的表现。

A.助人为乐

B.文明礼貌

C.爱岗敬业

D.遵纪守法

【答案】:A

【解析】“赠人玫瑰,手有余香”描述的是帮助他人之后自己也能获得愉悦感、满足感。该表述体现的是在社会交往中,主动为他人提供帮助、解决困难,这与助人为乐的内涵高度契合,即把帮助别人当作快乐。文明礼貌侧重于在人际交往中使用礼貌用语、遵守礼仪规范,以展现尊重和友善;爱岗敬业强调的是对本职工作的热爱和尽职尽责;遵纪守法注重的是遵守国家法律和社会纪律。所以该题应选体现帮助他人带来积极回馈这种行为表现的选项,也就是助人为乐。

4、下列适用于平行文结尾用语的是()。

A.“此复”

B.“特此函达”

C.“请予审批

D.“特此公告”

【答案】:B

【解析】平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。“此复”一般是上级机关对下级机关来文进行批复时的结尾用语,属于下行文结尾用语。“特此函达”是发函时的常用结束语,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,属于典型的平行文结尾用语。“请予审批”是请求上级机关批准时使用的结束语,属于上行文结尾用语。“特此公告”一般用于向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用,属于下行文结尾用语。所以适用于平行文结尾用语的是“特此函达”。

5、许某因违法占用公交车道被交警处以200元罚款,这种处罚属于()。

A.刑事制裁

B.民事制裁

C.行政制裁

D.违宪制裁

【答案】:C

【解析】本题可根据不同制裁类型的特点,结合许某违法占用公交车道这一行为,来判断适用的制裁类型。刑事制裁是指人民法院对触犯刑法,实施犯罪行为的人实施的法律制裁。刑事制裁是最为严厉的一种制裁方式,主要包括主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,附加刑有罚金、剥夺政治权利和没收财产等。许某违法占用公交车道的行为并未触犯刑法,不属于犯罪行为,因此不适用刑事制

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