北师大版八年级心理健康上册第14课《爱的语言》教案.pdfVIP

北师大版八年级心理健康上册第14课《爱的语言》教案.pdf

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第14课《爱的语言》教学设计

课题爱的语言单元第六单元学科心理健康年级八年级

1.了解亲沟通不畅的常见原因，掌握非暴力沟通的四个核心环节及马斯洛需要层次理

论的核心内涵。

学习2.学会区分观察与评论、感受与想法，能运用“表达感受+说明需求”的方式清晰沟

目标通，提升与父母有效互

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