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小学中年级数学游戏课程教案：数字迷宫大冒险

一、课程基本信息

项目

内容

课程名称

数字迷宫大冒险——融合数的运算与逻辑推理的数学游戏

授课对象

小学三、四年级学生（已掌握两位数加减乘除基础运算，逻辑思维处于发展期，好奇心强，喜欢竞赛类与合作类活动，能快速融入游戏情境）

授课课时

1课时，40分钟（含情境导入、规则讲解、分组闯关、总结升华环节，节奏紧凑且富有趣味性）

课程融合

数学（核心，数的运算、逻辑推理、数字规律）+语文（指令理解、表达沟通）+体育（轻度肢体互动）+德育（团队协作、规则意识）

课程理念

遵循小学中年级学生“具象思维向抽象思维过渡”的认知规律，以“数字迷宫闯关”为核心