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第一节铁及其化合物
基础课时14铁的单质、氧化物和氢氧化物
学习
任务
1.了解铁的存在、应用、认识应用铁的化学史,增强文化自信,培养学生“社会责任与科学精神”的核心素养。
2.能用氧化还原反应原理认识铁的化学性质,同时根据实验事实探究Fe与H2O(g)的反应,培养学生“实验探究与证据推理”的核心素养。
3.根据物质的分类和实验事实,了解铁的氧化物和氢氧化物的主要性质,培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。
一、铁的存在与性质
1.铁的存在与冶炼
(1)铁元素的存在
铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,居第四位,主要是以+2价和+3价化合物的形态存在于矿石中。
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