三年级上册语文期末调研卷.docxVIP

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三年级语文试卷(一)

一

一密…-

题号

一

二

三

总分

得分

一、积累运用。(50分)

1.将下面的文字和标点符号准确、美观地抄写在田字格内。(5分)近朱者赤，近墨者黑。

2.看拼音写词语。(5分)

树上的黄鹂鸟像一个歌唱家，唱出měimiào()的乐曲。我

anjìng()地蹲在树下，看着草丛里一群蚂蚁在jǐngrán()

有序地bānjiā(),这时穿wéiqún()的妈妈过来告诉我快

点回家吃饭。

-----------------------4-------------------------------------------------------3.“婉”字共有()笔，用部首查字法先查()部，再查()画。“婉”字在字典中的解释有：①(说话)婉转；②柔顺；③美好。在“婉言相劝”一词中，应该选择第(

-----------------------4-------------------------------------------------------

4.先观察词语特点，再照样子各写两个词语。(4分)

静悄悄亮晶晶四平八稳十拿九稳

5.结合语境，用“动”组成词语填在括号里，使句子通顺。(3分)

(1)有的鱼周身像插着好些扇子，()的时候飘飘摇摇。

(2)冰冷的雨水打湿了全身，他()着发青的双唇说不出一句话。

(3)几只雀儿在枝头来回(),还唱起了好听的歌，真是太可爱了。

(1)四字词语有：A.

(1)四字词语有：A.B.

C.D.

(2)晚上，妈妈说“儿子，把书包提前整理好，免得明天早上的。”

题

春

披

口

散

忙

光

脚

手

干

头

明

发

舌

乱

燥

媚

—1—

7.按要求写句子。(8分)

(1)用学过的修改符号修改下面的病句。(2分)

书店的书架上放满了书，童话故事、神话故事、人民日报和寓言故事。

(2)先观察下面的句子有什么特点，再照样子写一写。(4分)

例：高高的山坡上有一片碧绿的草地，碧绿的草地上盛开着鲜艳的花朵，鲜艳的花朵上飞舞着一群美丽的蝴蝶。

风儿吹醒了,小树摇醒了 叫醒了,她唱起了欢快的歌儿。

(3)小光想用一段话总结读书的不同收获。请帮助他补充完整。(2分)

读书会让我收获很多。

8.“浇”和“海”都是带有“氵”的汉字。但是“浇”表示和水有关的动作，“海”则表示和水相关的名称。下面能和“浇”字分为一类的是()(2分)

A.河B.溪C.江D.汇

9.判断正误。在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。(3分)

(1)“几乎”“窗明几净”两个词语中，“几”的读音一致。()

(2)《司马光》一文中“群儿戏于庭”的意思是一群小孩在庭院里唱戏。

()

(3)一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的

意思。()

10.我爱积累。(10分)

(1),白云生处有人家。

(2)两岸青山相对出，

(3)一时强弱在于理。

(4)“这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。”这句话出自课文《》,描写的是季的景色，我还知道描写这个季节的诗句：