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自主招生浙江省绍兴市面试题(小升初)模拟模拟题库详解

面试问答题（共20题）

第一题：

你是即将升入初中的学生，学校面试中，老师问你：“如果你能够选择一个人来帮助你完成一个困难的任务，你会选择谁？为什么？”

答案：

我会选择我的弟弟。因为他总是很聪明，善于解决问题，而且他非常乐于助人。如果我遇到困难，我可以向他请教，他能够给我提供有用的建议和支持。同时，他也愿意和我一起面对挑战，共同努力解决问题。他的善良和友爱也会让我感到温暖和安心。

解析：

在回答这个问题时，学生应该选择自己熟悉并且信任的人，因为这样在面对困难时，这个人能够更好地提供帮助。学生选择弟弟作为帮助对象，不仅因为他的能力，还因为他的人品和友谊。这样的回答体现了学生的自信心和团队合作精神，同时也展示了学生对家庭关系的重视。

第二题

请说说什么是“landmark”？请用至少三个不同的例子，并简单描述它们为什么是“landmark”。

参考答案：

“Landmark”这个词通常指的是一个具有显著特征或commemorates（纪念）意义的地标性建筑或自然物体的点、建筑物或地点。它的主要作用是方便人们识别地理位置，例如在地图上或实际生活中，帮助人们导航或在特定区域定位。此外，“landmark”还可以引申为在某个过程、发展或事件中的某个重要或显著的“里程碑”或转折点。

举例说明（至少三个）：

埃菲尔铁塔(EiffelTower)-巴黎：它是巴黎乃至法国的著名“landmark”。首先，它具有非常独特的、辨识度极高的建筑外形，几乎成为了巴黎的代名词。其次，它为游客和当地居民提供了一个清晰、易于识别的地标，方便在地图上定位或在城市中导航。最后，它纪念了法国大革命百年及1889年世界博览会的举办，具有重要的历史意义。

长城(GreatWall)-中国：长城是中国乃至亚洲的巨大“landmark”。其雄伟的规模和独特的防御工程，使其成为视觉上极其醒目、易于在地理上（尤其是卫星图上）识别的地点。它不仅是重要的旅游景点，方便人们定位和前往，更是中华民族历史、文化和勇气的象征，标志着中华民族防御文明的里程碑。

时间之塔(Torredell’Oro)-意大利威尼斯：虽然可能不如前两者出名，但它是威尼斯的一个独特“landmark”。它因塔尖上悬挂着一口从中世纪就持续计时的大钟而得名。这个独特的功能（计时）赋予它了在特定历史时期帮助市民了解时间的“功能性”地标意义，同时也因其醒目的外形和在威尼斯水城中的位置，成为了一个重要的导航和识别点。

解析：

考察知识点：本题考察学生对词语（尤其是包含文化地理含义的英文借用量词）的理解能力，以及举一反三、用具体实例解释概念的能力。同时，也隐含考察学生的地理常识、历史知识以及观察和描述能力。

考察能力：主要是语言表达能力（能清晰定义并作解释）、知识面（对世界知名地标或文化符号的了解）、逻辑思维能力（如何选择恰当的例子并说明理由）和观察能力（理解“landmark”的多元含义，包括物理地标和象征性里程碑）。

作答思路引导：学生在回答时，首先需要给出“landmark”的基本定义，可以包含物理地标和象征性里程碑两种主要含义。然后，需要准备至少两个或以上的不同类型的例子。对于每个例子，说明它为什么是一个“landmark”，需要从以下几个方面来谈：

显著性/独特性：形状、颜色、高度、建造材料等使其容易被注意到和识别。

地理位置/导航功能：是否在地图上有明确标记，能否帮助人们定位。

历史/文化/纪念意义：是否有特殊的历史背景、文化价值或纪念某个事件。

功能性：是否有如标示时间、方向等特殊功能。

评分要点：答案是否准确解释了“landmark”的定义；例子是否恰当、多样；对每个例子的解释是否清晰、充分，能否很好地支撑定义；语言表达是否流畅、有条理。

第三题：

假设有一位名叫李明的儿童，他今年的生日是5月2日，如果你有任何问题，可以问他。请你设计一个问题，使得无论李明的答案是什么，你都可以确认他的生日是5月2日。

答案：

问题可以是：“李明，你高兴地回答这样一个问题：‘如果你现在告诉我你的生日是在这一个月中的任意一天，我就能猜出你的出生日的确切答案。并且，如果我猜错了你的生日，你会在那个日子庆祝下一个生日的快乐吗？’”

解析：

这个问题通过逻辑推理设计，以“无论答案是什么，都能确认生日是5月2日”而著名。不管李明说是5月任何一天，提问者都可以向他保证自己的猜测肯定是准确的，因为5月只有31天。

例如，如果李明说他的生日是5月1日或5月3日，李明会在被告白了那个是错误答案的日子（即5月2日）庆祝，表明他的真实生日就是5月2日。只需通过这种特制的问题，就可以验证他的确切出生日期。这个设计展现了解答谜题和逻辑推断