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2026年中信科测试工程师岗位测试用例评审含答案

一、单选题（共5题，每题2分，总计10分）

1.题目：在测试用例评审过程中，评审人员发现某个测试用例的优先级标记为“高”，但实际执行该用例需要大量依赖其他低优先级用例的先验条件，这种情况下，评审人员最应该提出什么建议？

A.将该用例的优先级调整为“中”

B.增加该用例的独立执行条件，保持优先级不变

C.直接执行该用例，忽略其依赖关系

D.删除该用例，认为高优先级用例不需要依赖

2.题目：某银行APP的测试用例中，评审人员发现用例编号“TC_0012”的步骤描述过于模糊（如“点击按钮”），缺乏具体操作细节。根据测试用例设计规范，评审人员应该建议如何修改？

A.保持原样，执行时由测试人员自行判断操作细节

B.增加截图或伪代码，明确操作步骤

C.删除该用例，认为模糊描述不影响测试结果

D.将该用例的优先级降低，因为描述模糊不影响执行

3.题目：在测试用例评审中，评审人员发现某个用例的预期结果是“系统无响应”，但该用例的优先级标记为“低”。根据缺陷管理原则，评审人员应该如何处理？

A.忽略该用例，因为低优先级缺陷不需要关注

B.将该用例的预期结果改为“系统响应正常”，以避免误报

C.提出评审意见，建议优先修复可能导致无响应的高风险缺陷

D.直接执行该用例，验证是否确实无响应

4.题目：某通信设备测试用例中，评审人员发现用例“TC_0035”的测试数据来源于历史遗留文档，缺乏数据有效性验证。针对这种情况，评审人员应该建议如何改进？

A.保持原样，执行时手动验证数据有效性

B.增加数据校验步骤，确保测试数据的准确性

C.删除该用例，认为数据来源不直接影响测试结果

D.将该用例的优先级降低，因为数据问题不常见

5.题目：在测试用例评审过程中，评审人员发现某个用例的测试步骤与实际操作流程不符（如“输入用户名”步骤在界面中不存在）。根据测试用例设计原则，评审人员应该建议如何修改？

A.保持原样，执行时手动调整步骤

B.增加备注说明实际操作步骤，保持用例不变

C.删除该用例，认为步骤不符不影响测试逻辑

D.将该用例的优先级降低，因为步骤错误不严重

二、多选题（共4题，每题3分，总计12分）

1.题目：在测试用例评审过程中，评审人员发现某个用例的测试数据重复使用多个历史版本的数据，缺乏更新。针对这种情况，评审人员应该提出哪些改进建议？

A.建议使用最新版本的数据，确保测试覆盖性

B.建议增加数据版本管理机制，避免数据陈旧

C.建议删除重复数据，保持用例简洁

D.建议保持原样，执行时手动处理数据问题

2.题目：某电商平台测试用例中，评审人员发现多个用例的预期结果描述过于主观（如“页面看起来很美观”）。根据测试用例设计规范，评审人员应该提出哪些改进建议？

A.建议使用客观指标（如像素、加载时间）替代主观描述

B.建议增加截图或视频录制，作为预期结果的参考

C.建议删除主观描述的用例，认为主观性不影响测试准确性

D.建议保持原样，执行时由测试人员自行判断结果

3.题目：在测试用例评审中，评审人员发现某个用例的测试环境描述不明确（如“Windows系统”）。针对这种情况，评审人员应该提出哪些改进建议？

A.建议增加操作系统版本、浏览器类型等详细信息

B.建议删除该用例，因为环境描述不明确无法执行

C.建议增加备注说明环境要求，保持用例不变

D.建议保持原样，执行时手动确认环境配置

4.题目：某金融APP测试用例中，评审人员发现多个用例的测试步骤顺序与实际操作流程不符。根据测试用例设计原则，评审人员应该提出哪些改进建议？

A.建议调整步骤顺序，确保用例与实际流程一致

B.建议增加备注说明实际操作步骤，保持用例不变

C.建议删除步骤错误的用例，认为顺序不符不影响测试逻辑

D.建议保持原样，执行时手动调整步骤顺序

三、判断题（共5题，每题2分，总计10分）

1.题目：测试用例评审过程中，评审人员只需要关注用例的测试步骤是否完整，不需要关注预期结果是否准确。

正确/错误

2.题目：测试用例评审时，评审人员发现某个用例的测试数据重复使用多个版本，这是合理的，因为可以覆盖更多场景。

正确/错误

3.题目：测试用例评审中，评审人员发现某个用例的测试环境描述不明确，可以忽略，因为执行时可以手动确认。

正确/错误

4.题目：测试用例评审时，评审人员发现某个用例的测试步骤与实际操作流程不符，但预期结果正确，可以保持原样。

正确/错误

5.题目：测试用例评审中，评审人员发现某个用例的预期结果是主观描述（如“页面看起来很美观”），这是可以接受的，因为主观性不影响测试准确性。

正确/错误