北京课改版五年级数学下册1.1-长方体、正方体的认识课件.pptVIP

返回长方体有可能有2个相对的面是正方形。长方体的面。返回面两个面相交的线叫作棱。长方体的棱长方体有12条棱，有3组，每组的4条棱长度相等。返回长方体的顶点三条棱相交的点叫作顶点。········长方体有8个顶点。返回长方体的特征：面棱顶点个数形状大小关系条数长度关系个数6长方形，最多有两个面是正方形。相对的面形状相等，面积相等。12相对的棱长度相等。8返回长方体的长、宽、高·长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。长宽高返回正方体的面正方体有6个面，是完全相同的正方形。返回正方体的棱正方体有12条棱，长度都相等。返回正方体的顶点正方体有8个顶点。········返回正方体的特征：面棱顶点个数形状大小关系条数长度关系个数6长方形，最多有两个面是正方形。相对的面形状相等，面积相等。12相对的棱长度相等。86每个面都是正方形。每个面面积都相等。12每条棱长度都相等。8长方形，最多有两个面是正方形。相对的面形状相等，面积相等。相对的棱长度相等。每个面都是正方形。每个面面积都相等。每条棱长度都相等。返回长方体、正方体的关系正方体是特殊的长方体。长方体正方体返回根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。83460正方48课堂练习返回（3）图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的面积是（）×（）=（）平方厘米，左边的面积是（）×（）=（）平方厘米，前边的面积是（）×（）=（）平方厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。93314.522.52732.57.592.5返回判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（1）长方体的六个面一定是长方形；（）（2）正方体的六个面面积一定相等；（）（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等；（）（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（）×√√√长方体有可能有两个面是正方形。长方体有两个面是正方形时，其它四个面的面积相等。即长宽高相等。返回用下面的哪几张硬纸板可以围成一个长方体？①②⑦③④⑤⑥⑧3.5223.52.52.55555332.52.533长方体有12条棱，有3组，每组的4条棱长度相等。所以，③④⑤⑥⑦⑧可以组成一个长方体。先看看这几张硬纸板哪几条棱长度相等。这节课你们都学会了哪些知识？返回长方体和正方体都有6个面，8个顶点，12条棱。长方体相对面的面积相等，相对棱的长度相等；正方体每个面面积相等，每条棱长度相等。正方体是特殊的长方体。课堂小结课本：第4页练一练。返回课后作业教师数学课件PPT模板目录CONTENTS01教学目标02教学内容03教学准备04教学过程第一节输入你的文本根据你所需的内容输入你想要的文本点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。教学目标您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。。MORETHANTEMPLATE点击此处添加副标题输入你的文本根据你所需的内容输入你想要的文本点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。教学内容第二节Quisquevelitnisi,pretiumutlaciniain,elementumidenim.Crasultriciesligu