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- 2026-01-06 发布于天津
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摘要
近年来,幼小衔接问题吸引了国家与社会的高度关注,围绕幼升小衔接,一系列政策与文件相继颁布[1]。幼小衔接于学前教育而言,有着无可替代的重要意义。它作为连接幼儿园与小学这两个教育阶段的关键桥梁,可帮助幼儿实现平稳过渡,在幼儿成长进程里是极为关键的转折点,是其成长道路上不可忽视的关键阶段,本研究运用文献研究法、问卷调查法以及访谈法,来剖析幼小衔接阶段家长的教育焦虑水平,针对当前现状展开调查与分析,期望帮助家长更科学地开展教育,协调好家长和学校的教育工作。调查结果显示,母亲在家庭教育中的主导地位以及较高的教育程度,与焦
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