黑龙江省绥化市北林区四年级上学期语文-单元形近字辨析组词复习.docVIP

黑龙江省绥化市北林区四年级上学期语文-单元形近字辨析组词复习

第一单元自然之美

本单元以自然之美为主题，包含《观潮》《走月亮》等课文，学习过程中我们遇到了许多形近字，需要仔细辨析。

潮和嘲是本单元最易混淆的形近字。潮左边是三点水，与水有关，可组词为潮水、观潮、涨潮；嘲左边是口字旁，与语言有关，可组词为嘲笑、嘲讽、嘲弄。钱塘江大潮来时，浪潮像千万匹白色战马齐头并进，那壮观的景象不容嘲笑，我们要怀着敬畏之心观赏自然奇观。

堤和提也是一组重要的形近字。堤是土字旁，指用土筑成的防水建筑，组词为堤坝、河堤、堤岸；提是提手旁，与手部动作有关，组词为提问、提高、提醒。在《观潮》一文中，人们站在海堤上观看潮水，老师提醒我们要注意安全。

暮和幕读音相同，字形相近。暮下面是日字底，与时间有关，指傍晚，组词为暮色、日暮、暮春；幕下面是巾字底，指覆盖用的布，组词为夜幕、银幕、幕布。《走月亮》描写了阿妈和我在暮色中散步的情景，夜幕降临，月亮升起来了，照亮了我们前行的路。

犹和优要注意右边的区别。犹右边是尤字，组词为犹如、犹豫、记忆犹新；优右边是尤字加一撇，组词为优秀、优美、优点。夜晚的繁星犹如无数珍珠撒在碧玉盘里，景色十分优美，让人久久不能忘怀。

填和镇左边都是提土旁，右边不同。填右边是真字，组词为填空、填写、填满；镇右边是金字旁加真字，组词为小镇、镇定、乡镇。我们在练习本上填写词语，遇到难题要保持镇定，认真思考。

第二单元提问

本单元是阅读策略单元，围绕提问展开，学习过程中也遇到了不少形近字。

即和既是最容易混淆的一组字。即右边是卩，组词为即使、立即、即将；既右边是旡，组词为既然、既而、一如既往。即使遇到困难，我们也要积极思考，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

绳和蝇左边都是虫字旁，右边不同。绳右边是黾字，组词为绳子、绳索、跳绳；蝇右边是黾字加一点，组词为苍蝇、果蝇、蝇头小利。我们用绳子绑东西时，要注意不要让苍蝇落在上面，保持卫生。

竖和坚读音相同，字形有区别。竖下面是立字，组词为竖立、横竖、竖琴；坚下面是土字，组词为坚强、坚定、坚固。我们要像竖立的青松一样，拥有坚强的意志，面对困难不退缩。

输和愉左边不同，右边都是俞字。输左边是车字旁，组词为运输、输赢、输液；愉左边是竖心旁，组词为愉快、愉悦、欢愉。虽然比赛输了，但我们从中学到了很多知识，依然感到很愉快。

培和赔右边都是咅字，左边不同。培是提土旁，组词为培养、培育、培土；赔是贝字旁，与钱财有关，组词为赔偿、赔钱、赔礼。老师精心培养我们成长，做错事要勇于承担责任，及时赔礼道歉。

注和驻左边都是三点水和马字旁的区别。注组词为注意、注视、关注；驻组词为驻扎、驻守、驻留。我们要注意观察生活中的事物，边防战士驻守在祖国的边疆，保卫着我们的安全。

第三单元观察与发现

本单元主要培养观察能力，学习了《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》等课文，涉及以下形近字。

操和燥右边都是喿字，左边不同。操是提手旁，组词为操场、操作、早操；燥是火字旁，组词为干燥、燥热、枯燥。我们在操场上做早操，干燥的天气里要注意多喝水。

嫩和懒右边都是赖字，左边不同。嫩是女字旁，组词为嫩芽、嫩绿、娇嫩；懒是竖心旁，组词为懒惰、懒散、懒洋洋。春天来了，小草发出嫩芽，我们不能懒惰，要勤奋学习。

均和韵左边都是土字旁和音字旁的区别。均组词为均匀、平均、均衡；韵组词为韵律、韵味、音韵。爬山虎的叶子在墙上铺得很均匀，风吹过，叶子发出沙沙的声音，很有韵律。

柄和病右边都是丙字，左边不同。柄是木字旁，组词为叶柄、把柄、刀柄；病是病字头，组词为生病、病人、疾病。树叶的叶柄连接着叶片和树枝，如果生病了，要及时去医院看医生。

瞧和焦右边相同，左边不同。瞧是目字旁，组词为瞧见、瞧病、瞧不起；焦是灬底，组词为焦急、焦点、烧焦。我们瞧见他焦急的样子，知道他遇到了困难，主动上前帮忙。

慎和镇左边不同，右边相同。慎是竖心旁，组词为慎重、谨慎、慎密；镇是提土旁，组词为小镇、镇定、乡镇。做事情要慎重考虑，遇到紧急情况要保持镇定。

第四单元神话故事

本单元学习了中国古代神话故事，形近字内容丰富。

抗和坑左边都是提土旁和扌旁的区别。抗组词为反抗、抵抗、抗日；坑组词为土坑、坑害、坑洼。我们要学习古代英雄反抗压迫的精神，在坑洼的路上行走要小心。

返和饭右边都是反字，左边不同。返是走之底，组词为返回、往返、流连忘返；饭是食字旁，组词为吃饭、米饭、饭菜。我们吃完饭，返回学校继续上课，美丽的景色让人流连忘返。

衔和街读音相同，字形有区别。衔左边是彳，右边是金，组词为衔接、头衔、军衔；街左边是彳，中间是圭，右边是亍，组词为街道、街头、逛街。不同的段落之间要自然衔接，街道两旁种满了树木。

竭和揭右边都是曷字，左边不同。竭是立字旁，组词为竭力、竭尽、枯竭；揭是提手旁，组词为揭开、揭发、揭示。我们要