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吉林中考：化学必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和理论

1.物质的分类

-纯净物和混合物：纯净物是由一种物质组成的，比如氧气（O?）、水（H?O）等。混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，像空气，它包含氮气、氧气、二氧化碳等多种气体。

-单质和化合物：单质是由同种元素组成的纯净物，如铁（Fe）、氢气（H?）。化合物是由不同种元素组成的纯净物，例如氯化钠（NaCl）、碳酸钙（CaCO?）。

-氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。比如二氧化碳（CO?）、氧化镁（MgO）。

2.化学用语

-元素符号：用来表示元素的特定符号，如H表示氢元素，O表示氧元素等。书写时要注意第一个字母大写，第二个字母小写。

-化学式：用元素符号表示物质组成的式子。例如水的化学式是H?O，它表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。

-化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵循质量守恒定律，即等号两边各原子的种类和数目必须相等。例如氢气燃烧的化学方程式为2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O。

3.化学变化和物理变化

-物理变化：没有生成其他物质的变化。比如水的三态变化，从液态水变成气态水蒸气，只是状态改变，物质本身还是水。

-化学变化：生成其他物质的变化。例如铁生锈，铁与空气中的氧气和水发生反应，生成了铁锈（主要成分是氧化铁）。化学变化常伴随着发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等现象。

4.质量守恒定律

参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这是因为在化学反应中，原子的种类、数目和质量都没有改变。例如在2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O这个反应中，氢气和氧气反应前的总质量等于反应后生成水的质量。

化学实验

1.常见仪器的使用

-试管：可用于少量试剂的反应容器，能直接加热。加热时要先预热，液体体积不能超过试管容积的1/3。

-酒精灯：是常用的加热仪器。使用时要注意用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯；熄灭时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。

-量筒：用于量取一定体积的液体。读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

2.基本实验操作

-药品的取用

-固体药品：粉末状固体用药匙或纸槽取用，将试管横放，把药品送到试管底部，然后慢慢竖起试管。块状固体用镊子取用，同样先将试管横放，把固体放在试管口，再慢慢竖起试管，让固体滑到试管底部。

-液体药品：取较多量时直接倾倒，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口。取少量时可用胶头滴管，滴管要垂直悬空在容器口上方。

-物质的加热：给试管中的液体加热时，要注意上述提到的液体体积和加热的注意事项；给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。

-过滤：用于分离不溶性固体和液体。操作时要注意“一贴、二低、三靠”。“一贴”是指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”是滤纸边缘要低于漏斗边缘，液面要低于滤纸边缘；“三靠”是指烧杯口要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在三层滤纸处，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁。

-蒸发：用于分离可溶性固体和液体。蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。当出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干。

3.气体的制取

-氧气的制取

-反应原理：实验室常用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气，化学方程式为2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑；也可用加热高锰酸钾的方法，化学方程式为2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑。

-收集方法：氧气不易溶于水，可用排水法收集；氧气密度比空气略大，也可用向上排空气法收集。

-二氧化碳的制取

-反应原理：用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应，化学方程式为CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑。

-收集方法：二氧化碳能溶于水且密度比空气大，所以用向上排空气法收集。

身边的化学物质

1.空气

-空气的组成：按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。

-氧气的性质：氧气是一种无色无味的气体，